幼兒園小班下學期月計劃與幼兒園小班下學期班主任工作計劃開頭匯編(參考版)
2024-11-21 00:07本頁面
【正文】 。(3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。：(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”，離園時會說：“老師再見”等。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫。接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。認識自己的名字，性別，標記。喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。自然協(xié)調地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作。健康領域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌。語言領域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表
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