幼兒園控?zé)熞?guī)章制度與幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-21 00:05本頁面
【正文】 特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了 人人講普通話、人人寫規(guī)范字 的良好氛圍，這對(duì)于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。家長活動(dòng)：充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的方式開展 讀書活動(dòng) 與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵(lì)家長和幼兒一起多看、多讀、多說。教師活動(dòng): 全園教職工都講普通話 的活動(dòng)，互相督促，加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。 小小廣播員 活動(dòng)，通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，讓幼兒更有自信。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。四、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍:《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使 推普周 活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語言文字工作的順利開展。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。說
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