幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告：幼兒園見(jiàn)習(xí)報(bào)告與幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告：我當(dāng)幼教的日子范文匯編(參考版)
2024-11-20 23:30本頁(yè)面
【正文】 。6 大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。4 組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。2 虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。慢慢的磨練會(huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來(lái)的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。3 沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有很好的做到因材施教。在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的一些不足，如：1 我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_(kāi)，沒(méi)有做到適度的夸張。包括五大領(lǐng)域的活動(dòng)和英語(yǔ)活動(dòng)，上得最多的是英語(yǔ)活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)。雖然我們的主要工作是教學(xué)，可我覺(jué)得在實(shí)習(xí)這幾周，我做得的是保育，也許是因?yàn)槲以谛“?，小班的保育工作比中大班任?wù)重些。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，的在于思想，在于社會(huì)交往方面。那時(shí)的感覺(jué)是這些老師年紀(jì)比我們大不了幾歲，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這都源于社會(huì)磨練。在學(xué)校試
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