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c語言通訊錄管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告(參考版)

2024-12-20 14:56本頁面
  

【正文】 通過這次的 c 語言程序設(shè)計更加了解了 c 語言的好處和其可用性! 這次課程設(shè)計中也知道了自己的動手能力不強有待進一部的提高!在設(shè)計過程中不能夠把書本上的知識與實踐相結(jié)合,這也就增加了設(shè)計不好該程序的想法!在設(shè)計過程中的一次次設(shè)計錯誤甚至讓我產(chǎn)生了放棄的想法!不過經(jīng)過努力終于完成了課程設(shè)計!完成該程序后想起自己以前的每一次對自己失去信心,就覺得并不是在知識掌握上打敗了,而是自己對自己缺乏信心!只要自己對自己 不失去信心相信就可以完成那些以前認為完成不了的事情 !也讓我懂得了要想成功首先就必須有很強的自信心!懂得了自己以后要在做任何事情時都要自信!當(dāng)自己都不相信自己能夠成功時還可能會獲得成功嗎? 在 C 語言程序設(shè)計的過程中也知道了自己在以前的學(xué)習(xí)中有很大的不足導(dǎo)致在設(shè)計過程中出現(xiàn)了很多的問題,有些地方看不懂也不知道怎么去設(shè)計,但是在設(shè)計過程中也學(xué)習(xí)了很多,掌握了自己以前沒有學(xué)好的知識,雖然一時可以掌握完以前沒有學(xué)好的知識,不過也給自己敲響了警鐘,在學(xué)習(xí)中不可以伏于表面,要想學(xué)好每一門課程都要踏踏實實,做什么都不是給別人看的!都是要更好的掌握該門知識,提高自己的自 身的修養(yǎng),提高自己的能力!為以后的工作打下良好的知識基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)! 五、附錄 參考文獻: ⒈譚浩強編著 .C 程序設(shè)計第二版[ M] .北京 :清華大學(xué)出版社 , ⒉陳朔鷹 ,陳英編著 .C 語言趣味程序百例精解[ M] .北京 :北京理工大學(xué)出版社 ,1 ⒊電腦知識與技術(shù)學(xué)術(shù)交流版[ J] (備注:來自網(wǎng)絡(luò)資源) ⒋ Herbert Schildit 著 . 戴健鵬譯 . C 語言大全(第二版)[ M] .北京:電子工業(yè)出版社, ⒌譚浩強,張基溫,唐 永炎編著 . C 語言程序設(shè)計教程 .[ M]北京:高等教育出版社 ⒍秦友淑,曹化工編著 . C 語言程序設(shè)計教程 . [ M]武漢:華中理工大學(xué)出版社 ⒎曹衍龍,林瑞仲,徐慧 編著 .C 語言實例解析精粹 [ M]北京:人民郵電出版社 ⒏黃明等編著 .21 世紀(jì)進階輔導(dǎo) C 語言程序設(shè)計 . [ M]大連理工大學(xué)出版 。 通過本項課程設(shè)計也培養(yǎng)了我獨立思考、 綜合運用所學(xué)有關(guān)相應(yīng)知識的能力,掌握工程軟件設(shè)計的基本方法,強化上機動手編程能力,闖過理論與實踐相結(jié)合的難關(guān)! 由于 C 語言是近年在國內(nèi)外得到迅速推廣應(yīng)用的一種語言。更加知道了要掌握好基礎(chǔ)知識。通過課程設(shè)計,一方面是為了檢查我們一個學(xué)期來我們學(xué)習(xí)的成果,另一方面也是為了讓我們進一步的掌握和運用它,同時也讓我們認清自己的不足之處和薄弱環(huán)節(jié),加以彌補和加強。例如輸入: 3 選擇 3 人數(shù)據(jù)后,依次鍵入 朱軍 中南大學(xué) 151163333333 朱福源 中南大學(xué) 151188888888 趙春苗 中南大學(xué) 151166666666 便可完成數(shù)據(jù)輸入功能。 在信息錄入過程中每輸入完一項按回車確認,可繼續(xù)輸入。最終得到了一個較為完善的程序。 調(diào)試過程中,可以明顯感覺到,平實中出現(xiàn)的小錯誤可能就會導(dǎo)致程序調(diào)試無法完成,比如“;”,“:”如果在鍵入時混淆,就會很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,還有在指針中,菜單循環(huán)控制的時候如果設(shè)置不合理,也會出現(xiàn)許多問題。 ( 四 )、操作方法 .調(diào)試 在程序調(diào)試工程中,采用了分塊調(diào)試集中拼裝使用的辦法。 printf(本笑話無歧視殘疾人之意 )。 printf(老板隨即 ,啪 ,一聲打開可樂 ,插好吸管 ,遞了過去 \n)。 printf(老板拿出一聽可樂 ,說到 ,2塊 5,要不 ?\n)。 printf(\n\n為了增加本程序的娛樂性 ,添加小笑話一則 ~~~)。 源程序如下: void game() { clrscr()。 printf(復(fù)制成功 !!!\n)。 } fclose(sfp)。 fprintf(tfp,%20s%30s%10s\n,temp[i].name, temp[i].units,temp[i].tele)。in。 fprintf(tfp,\r\n)。n)。 exit(1)。 scanf(%s,outfile)。 exit(1)。 clrscr()。 ADDRESS temp[M]。 源程序結(jié)果 如下: void copy() { char outfile[20]。 fclose(fp)。 printf(\r\n)。idn)(查詢并輸出記錄) { fseek(fp,(id1)*sizeof(ADDRESS),1)。 if(id=0amp。(錄入編號) fscanf(fp,%d,amp。 scanf(%d,amp。 exit(1)。 FILE *fp。 } 1輸出模塊 2:構(gòu)建函數(shù) display(adr),使得錄入的聯(lián)系人信息可以按其序號進行輸出。 } if(flag==0)break。 strcpy(t[j+1].units,)。 strcpy(t[j].tele,t[j+1].tele)。 strcpy(t[j].name,t[j+1].name)。 strcpy(,t[j].units)。j++) if((strcmp(t[j].name,t[j+1].name))0) { flag=1。 for(j=0。in。 ADDRESS temp。 return n。 fclose(fp)。in。n)。 exit(1)。 FILE *fp。 } 讀取模塊:通過函數(shù) load(adr)來完成文件的讀取功能,講保存的聯(lián)系人信息
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