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幼兒園二班保教工作計劃與幼兒園二班保教工作計劃范文匯編(參考版)

2024-11-20 22:25本頁面
  

【正文】 。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。 獨立進餐、穿脫衣、褲、鞋、襪,學習整理床鋪、管理自己的物品。 在日常生活中不斷進行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。與家長聯系,不斷交流幼兒在園、 在家情況,使家園工作順利進行。 根據園內、班內創(chuàng)設的各種活動區(qū)域,培養(yǎng)幼兒根據自己的喜好、特長,能持之以恒玩好角色,加強幼兒個性的培養(yǎng),注重個體差異。 充分利用幼兒園的空間、設施、活動材料,引導幼兒適當參與社會生活, 豐富社會經驗,發(fā)展社會性。培養(yǎng)幼兒感受美和表現美的情趣和能力。發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。幼兒識字量增長明顯,但仍需家長的配合。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱,一些爭搶現象便是動手不動口的結果。(四)語言認知方面:全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運用、表達。(二)藝術方面:幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,本學期美術教育中將給予幼兒感知美的機會,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,進一步提高審美能力。部分幼兒坐姿不正確。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,同時仍有部分幼兒在集體面前表達與表現自己不夠大膽,需進一步鼓勵,讓他們更活潑、開朗起來。本學期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關保護經驗和知識,進一步提高自我保護意識和保護能力。動作發(fā)展方面,幼兒的走跑動作已比較協調,平衡、鉆的能力相對較弱,本期我們將引導他們多參加這方面的游戲,來提高動作的協調能力。一學期來,幼兒已基本能獨立大小便,部分小朋友還會把內衣塞進褲子里。現將各方面情況分析(一)健康:幼兒的自理能力有了較大的
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