幼兒園中班期末評語與幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃匯編(參考版)
2024-11-20 22:25本頁面
【正文】 總之，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！。評選出：環(huán)保先進班級；環(huán)保小衛(wèi)士；環(huán)保家庭；環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎?！ ∈路荩洪_展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：環(huán)保故事、兒歌比賽；環(huán)保小實驗“地球的吸引力”；家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”?！ ∈辉路荩河變簣@與環(huán)保局合作，走進社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)保活動?！ ∪⒅饕顒拥陌才拧 【旁路荩河秒姼叻迤?，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：“假如沒有電”的討論活動；參觀發(fā)電廠；討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。開展環(huán)?；顒?，加強環(huán)境教育 通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識?！ 〗Y(jié)合主題開展環(huán)境教育 根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、
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