【新整理】夏護(hù)理本科畢業(yè)論文編寫格式及問(wèn)題分析-ppt課件(參考版)
2024-11-20 05:33本頁(yè)面
【正文】 ,成績(jī)?cè)u(píng)審(50分,30分通過(guò)),選題對(duì)臨床工作有指導(dǎo)意義 數(shù)據(jù)資料可靠 結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn) 結(jié)構(gòu)規(guī)范 重點(diǎn)突出,10分 10分 10分 10分 10分,祝 大 家 成 功,祝 大 家 成 功 謝 謝,。 3．篇幅過(guò)長(zhǎng)。雖為短篇 經(jīng)驗(yàn)“小稿”，亦不可降低學(xué)術(shù)質(zhì)量 （麻雀雖小，五臟俱全）。 4. 心理學(xué)基本概念模糊、混亂。 2. 心理護(hù)理措施概念化、公式化。 4. 盡管病例特殊（罕見、復(fù)雜 、疑難） 但護(hù)理內(nèi)容無(wú)特色經(jīng)驗(yàn)。 2. 病例介紹似醫(yī)療病例，未能與護(hù)理內(nèi) 容相照應(yīng)。 一例一議，實(shí)用性強(qiáng)。 4．結(jié)構(gòu)格式欠規(guī)范。,2．邏輯性不強(qiáng)，論點(diǎn)論據(jù)不能圍繞 主題有機(jī)結(jié)合。 4. 寫作格式,三、綜述類文稿 1. 只是把數(shù)篇文獻(xiàn)進(jìn)行淺水平的綜合， 價(jià)值不高 綜述文章是對(duì)原始文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、 觀點(diǎn)做客觀的分析，一般不投入自己 的評(píng)論。 2. 不是護(hù)理專業(yè)的內(nèi)容,3. 說(shuō)教式的語(yǔ)言敘述角度 把“應(yīng)該怎樣做” 變?yōu)? “我做了什么” 、“是怎樣做的”。,2. 不符合倫理道德規(guī)范。,一、“科研”類 1. 最突出的問(wèn)題是科學(xué)性問(wèn)題， 體現(xiàn)在： 選題要科學(xué)； 科研設(shè)計(jì)要科學(xué)； 觀察研究要科學(xué)； 推理和結(jié)論要科學(xué)。對(duì)于不同類型的病人分別采取什么措施，經(jīng)常描述用什么方法好，或應(yīng)該怎么做。 綜述論文的結(jié)構(gòu)是否合理，論據(jù)是否合理文獻(xiàn)量不夠。,著錄格式： ［雜志］ 序號(hào) 作者姓名. 文題. 刊名， 年份， 卷(期)：起－迄頁(yè). 示例： 張秀嵐 ，刁明媚 ，孟寶珍，等. 護(hù)理人 群中抑郁狀況調(diào)查分析 . 中華護(hù)理雜志 ， 1996 ，31（7）：405－407. LinZhan MS ， Quality of life … ， J Adv Nurs ， 1992 ，17：795－797.,［書籍］ 序號(hào) 作者(主編者) . 書名. 版次 . 出版地： 出版社 ，年份 . 起－迄頁(yè) . 示 例： 安之璧. 醫(yī)學(xué)心理學(xué). 第2 版 . 上海 ： 上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 ，2008 . 84－91.,8. 圖、表繪制技巧 表 1 三 線 表 基 本 模 式 （表序 表題） 總的謂語(yǔ)縱標(biāo)目 1) 主語(yǔ)縱標(biāo)目 （表頭） 謂語(yǔ)縱標(biāo)目 謂語(yǔ)縱標(biāo)目 主語(yǔ)橫標(biāo)目 2） （表身） 主語(yǔ)橫標(biāo)目 1）…… （表注） 2）….,表2 兩組產(chǎn)婦會(huì)陰切口情況比較（例） 會(huì)陰切口情況 組 別 例數(shù) 腫脹 疼痛 感染 側(cè)切組 36 24 29 1 正中切組 32 2 0 0 X2=26.18, p0.01,正文中出現(xiàn)表格示例 … 2 結(jié) 果 2.1 兩組產(chǎn)婦第二產(chǎn)程時(shí)間例數(shù)比較（表1） 表1 兩組產(chǎn)婦第二產(chǎn)程時(shí)間例數(shù)比較 第 二 產(chǎn) 程 時(shí) 間 組別 例數(shù) ~60min ~120min 例數(shù) 百分比（%） 例數(shù) 百分比（%） 觀察組 176 148 84.1 28 15.9 對(duì)照組 202 89 44.1 113 55.9 P 值
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