人教版品德與社會四年級下冊教學計劃(參考版)
2024-11-20 04:28本頁面
【正文】 六、教學進度安排：見教學進度表略。4。2．從學生熟悉的生活出發(fā)，引導學生對間接生活的認識和了解。4．聯(lián)系身邊的實際事例，感受通信與人們生活的關系；通過調查，知道現代通信的方式及各自的特點；能根據實際情況，正確選擇、使用相應的通信方式來解決各種問題；懂得并遵守通信的基本禮貌和有關法律法規(guī)。四、重點和難點：1．對學生進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。了解通信發(fā)展的情況；體會廣播、電視、報紙、網絡等現代傳媒與人們生活的關系；學習利用傳媒安全、有效地獲取信息；遵守網絡道德規(guī)范，努力增強對各種信息的辨別能力。知道人們改進勞動工具是為了提高生產和減輕勞動的強度。本冊過《一方水
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