20x年中小學(xué)幼兒園教師基地學(xué)分全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與2年級小學(xué)教師與家長座談會交流班主任發(fā)言稿匯編(參考版)
2024-11-20 04:25本頁面
【正文】 教育很簡單，只要我們從心開始，給孩子一絲陽光，孩子定能還你整片晴空。但有時心有余而力不足，工作中會有些做的不夠的地方。針對這種情況，我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè)，課前聽寫詞語，午休糾錯，以加深記憶，然后每單元進行小結(jié)性復(fù)習(xí)及時鞏固（舉例）。三、介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容上的特點如果說一年級語文的學(xué)習(xí)重點是識字，那我們二年級的學(xué)習(xí)重點就是識字加閱讀，在老師帶領(lǐng)下的課內(nèi)精讀，感悟語言，積累語言，運用語言(舉例）。再者是調(diào)皮不聽父母的話了。如鉛筆、衣服、手套、口罩、水瓶等等。首先是產(chǎn)生厭倦感孩子進入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)，已經(jīng)沒有什么新鮮感了，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦，于是就有上課不專心聽課的、愛說無關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，不愛動腦子思考分析問題，不愛主動舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰，依賴性強，稍有困難就依賴老師依賴家長的等等現(xiàn)象。如果確實是因為基礎(chǔ)知識不牢固甚至不懂，那就要想辦法讓孩子學(xué)扎實了；如果是因為心智年齡造成的疏忽或粗心大意，通過多次的練習(xí)，這些小毛病是可以得到糾正的，家長就不要急。因此，孩子們的好成績靠的既是基本功，也是態(tài)度。不過，
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