20xx高中生個(gè)人簡歷自我評價(jià)怎么寫(參考版)
2024-11-20 04:18本頁面
【正文】
緊張而充實(shí)的高中生活，將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。在勞動(dòng)中，我認(rèn)真做好自己的工作，并積極幫助同學(xué)。不懂的問題及時(shí)向同學(xué)或老師請教，從不拖拖拉拉。
高中生活緊張而充實(shí)，在這期間，我也曾失敗過，但我從未放棄過，因?yàn)槲覉?jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在生活中突然間的住校生活也讓我感到很迷茫，常常把事情搞得一團(tuán)糟。在陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我完全不知道自己該干些什么。
在剛升入高中時(shí)，我感到有些激動(dòng)，因?yàn)闅v經(jīng)初中三年風(fēng)雨終于成為一名在校高中生了。
高中生個(gè)人簡歷自我評價(jià)怎么寫
高中三年生活匆匆而過，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我一步步的走向成熟，一步步的走向成功，逐漸成為一名全面符合文明中學(xué)生的守則的高中生。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險(xiǎn)。
同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
以此次刊登的簡歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。在求職者書寫“自我評價(jià)”時(shí)，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。
其實(shí)，自我評價(jià)如果簡潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。求職者當(dāng)中的絕大多數(shù)，無不是經(jīng)過多次的求職、多次的應(yīng)聘、多次的考核才能在最后找到自己心儀的工作。因此，畢業(yè)生當(dāng)中的很多人都是贏得起輸不起，特別是一些心理素質(zhì)比較差的學(xué)生，在經(jīng)歷了幾次求職的失敗后，更加認(rèn)為自己確實(shí)不行，什么地方都不如人家，這也不行那也不行，從此一蹶不振，情緒低落，感到前途無望。在面對選擇時(shí)，當(dāng)斷不斷、患得患失，這山望著那山高，結(jié)果往往是一無所獲，這種情況并不少見。
(7)患得患失心理
職業(yè)的選擇往往也是對機(jī)遇的一種把握。
(6)依賴心理
當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生，是那“八十年代”出生的“新一輩”，是“長在甜水里”的一代。更有甚者，在招聘會(huì)上丟了簡歷就跑，在面對招聘者的時(shí)候面紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴甚至語無倫次，即使是準(zhǔn)備好了的說辭也忘個(gè)一干二凈，這樣的人如何有人賞識(shí)?
(5)造假心理
總會(huì)有那么些人喜歡投機(jī)取巧，?！靶÷斆鳌?，以為弄假學(xué)歷、假證書、假榮譽(yù)就能瞞天過海，敲開用人單位的大門。這種心理可能會(huì)使你確實(shí)得到一些眼前的利益，但從長遠(yuǎn)來看并非明智的選擇。就這樣又過去了一年，小何還是沒有找到一份工作。今年的招聘會(huì)陸續(xù)開始后，她一點(diǎn)都高興不起來，因?yàn)樗X得自己學(xué)校并不名牌，專業(yè)是冷門，學(xué)歷也不算高，沒有什么能與別
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1