20xx高中思想政治教學計劃書(參考版)
2024-11-20 04:18本頁面
【正文】
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。要收集一定數(shù)量的高考真題，既要有歷年的高考真題，又要有各地的高考真題，然后，根據(jù)本班學生的實際，選擇一定數(shù)量的真題來訓練學生，并引導學生分析答題的思路和規(guī)律，經(jīng)過多次反復系統(tǒng)的高考真題訓練，學生的解題能力才能真正的提高，才能適應(yīng)高考并獲得好的成績。
，特別要重視高考真題。積極探索以學生活動為中心的備考模式，充分發(fā)揮學生在復習備考中的主體作用，努力調(diào)動和提高學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。并在深入了解和研究學生的基礎(chǔ)上，扎扎實實地做好培優(yōu)扶弱和個性化輔導工作。
首先，要研究學生的基本情況，做到對癥下藥。
(5)綜合性增強，包括學科內(nèi)綜合和跨學科綜合。
(3)試題突出考查“雙基”，具有強烈的基礎(chǔ)性，對學生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術(shù)語的要求較高。
綜觀近幾年的高考試題，通過分析其命題趨勢，高考政治試題會有以下幾個特點：
(1)緊扣考綱命題，體現(xiàn)高考命題的嚴肅性和權(quán)威性。面對刪減的內(nèi)容，切忌不要完全棄之不理，而是要在明確重點的基礎(chǔ)上將被刪的知識點進行合理淡化，否則將會影響對知識體系的完整理解。
同時，要深思增加的原因，并結(jié)合時政熱點問題逐一對新增的考點進行全面思考。新增的考點與現(xiàn)實的熱點問題緊密相關(guān)。對考綱的變化，我們應(yīng)該把握“增加”內(nèi)容，合理淡化“刪減”。對此，我們應(yīng)該深入研究今年的《考綱》和《說明》，深入理解高考的命題精神，明確學科考核目標與要求，確定復習的內(nèi)容、方向、能力要求等，以便科學地進行高考復習。
四、總復習中要重視并要解決的幾個問題
。答題時要準確應(yīng)用政治術(shù)語，防止用原理生搬硬套。一般來說，高考試題的設(shè)問主要圍繞三個方面考察，即是什么，為什么，怎么樣，弄清設(shè)問的方向，可以提高答題的準確性。在審題中，要注意審材料，審范圍，審主體，審分值，審設(shè)問，通過反復訓練，可以提高學生的審題能力。與教材的知識點對接，既是對教材知識點的應(yīng)用，又是對教材知識點的重新梳理，是對學生知識和能力的再一次提升。精選試題，規(guī)范答題，提高學生的應(yīng)試技巧和得分能力。
②要求：第二輪復習不是第二遍復習，它是建立在第一輪復習基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉(zhuǎn)化的一個重要階段。
(專題復習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò))：綜合能力突破。(仔細審題，確定理論范圍和行為主體)
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第三，開始訓練學生科學的解題思維，培養(yǎng)學生基本的解題能力。近年來，文綜考試下的政治試題基礎(chǔ)性非常突出，對主
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