20xx高中值周老師工作總結(參考版)
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】
。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦!
并倡議要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。不管多艱險，只要正當守規(guī)，我們當兩肋插刀。不應銘記彼此缺點，須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩?；蛟S忠言逆耳，但是真心相助。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容。高考戰(zhàn)場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。
高中值周老師工作總結篇二
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正、學風濃。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關系到班主任的引導、指導和調控問題。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良
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