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正文內(nèi)容

20xx語文教師個(gè)人年度工作總結(jié)(參考版)

2024-11-20 04:02本頁面
  

【正文】 但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
  積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。
  教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。
  抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。
  三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)
  本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
  二、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累
  本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:
  一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
  素質(zhì)教育要求搞好教研教改??傊?,在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我力爭嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和新課改革的要求,并能做到為人師表, 以身作則,注重身教。
  積極參與科組活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。所以我不能放棄每一位同學(xué)。當(dāng)然這種做法收效甚微,但我還是要關(guān)注他們,畢竟他們也是班級中的一員,在學(xué)習(xí)中也有舉足輕重的作用。
  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,本屆九(2)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,注意抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
 ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
  ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。下面是本人一學(xué)期以來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。三(2)班共58人,其中基礎(chǔ)較差有一半,落后面較大,還有一個(gè)情況就是尖子生不多。其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。要做到有無老師在都一個(gè)樣,因此必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信,如林惠雄同學(xué)和周濤同學(xué)積極發(fā)揮大隊(duì)長的職責(zé),將午餐次序管理得有條不紊。這樣,在管理上就取得了事半功倍的效果。學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),個(gè)人的生活環(huán)境,哪些是積極分子,甚至是特別需要注意的學(xué)生等等,我已基本掌握。生活中我善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。作為一位教師,我心甘情愿在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。工作中我力求扎扎實(shí)實(shí)的做好每一步,盡
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