20xx群眾路線教育的總結(jié)(參考版)
2024-11-20 03:50本頁面
【正文】
，學校認真聽取了結(jié)合廣大教職員工的意見，重新修訂了《南寧一中校車經(jīng)停方案》，力求以民意為出發(fā)點，聽證于民。
，渠道暢通，學校重新修訂了《南寧一中財產(chǎn)管理使用制度》、《南寧一中招生工作管理條例》、《南寧一中公務報銷審批規(guī)定》、《南寧一中教職工代表大會章程》等。
，影響正常教學工作的問題。
，激發(fā)其學習潛力，學校制訂了《南寧一中教職工子女獎學暫行條例》，利用學期末的教師大會對教職工子女的學習情況進行通報和獎勵，全方位地關(guān)心教職員工的家庭生活。
具體制度建設(shè)情況
，校部眾多的情況，進一步加強學校領(lǐng)導班子總攬全局的能力，校長辦公室進一步細化了《南寧一中行政干部辦公條例》，特別對校長、書記、副校長、工會主席及各處室主要負責人的辦公時間和地點進行了細致的規(guī)定，為校部間聯(lián)動開展各項工作提供了保障。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。經(jīng)常到深入飯?zhí)盟奚?，掌握學生的學習生活動態(tài)。
同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。
，主動整改
群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學校活動領(lǐng)導小組定期和不定期對校領(lǐng)導班子成員、各科室負責人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校領(lǐng)導班子成員、中層以上干部、各年級級組長、各學科科組長、各黨支部代表參加了會議。在情況通報會上，張先龍校長作了專題民主生活會情況匯報。
3月4日及3月14日下午，學校在校本部第一會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。
為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第三督導組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領(lǐng)導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫。
(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費使用更趨于合理化。
(8)學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
(6)科研處通過組織各級各類的專家講座共計18次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。
(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。
(2)充分利用一中黨員Q群——一中好修社，進行遠程學習討論，加強四校部黨員干部的理論學習水平，截止4月20日，一中黨員Q群共上傳各類學習文件共計112個，發(fā)起討論共計16個，參與討論共計1339人次。十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數(shù)量偏多。八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在
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