20xx年精神文明工作計劃(參考版)
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】
(六)制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。
學(xué)校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(4)進行社會公德宣傳。
(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
積極開展向落后生活方式告別活動。
(四)積極開展主題活動
爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
對學(xué)生進行思想教育，使學(xué)生樹立“五愛”思想。
(三)思想教育。
對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
開展好扶助貧困送溫暖活動。艱苦奮斗、務(wù)求實教。與時俱進、永于創(chuàng)新。
宣傳和弘揚“五種”精神教育。
經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(二)道德建設(shè)
認真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。課外活動，人人有活動工具。
加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量。每天閱讀一頁。
充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
2020年精神文明工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以十九大報告精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
六、加大學(xué)校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍
充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。
結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術(shù)節(jié)和運動會，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強
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