20xx大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(參考版)
2024-11-20 02:52本頁(yè)面
【正文】 有興趣可以看一下這篇文章，看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。但是有時(shí)候一個(gè)問題可能需要很久才能解決，甚至很多問題你都不知道它有沒有答案，但是不得不硬著頭皮去摸索。一個(gè)大的系統(tǒng)，分成了一個(gè)個(gè)的小模塊，每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多，分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊，每個(gè)模塊都沒有問題了，整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒有問題了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問題的例子，例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。至于如何解決問題，這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了，也是很考驗(yàn)智商的，鍛煉的好機(jī)會(huì)。看到這里或許你就明白，畫出那條線的工程師是有多了不起了，絕非想象的那么簡(jiǎn)單。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng)、大神恰好有靈感等。
最后的結(jié)論就是，維修電路、程序的這種問題，即使大神也不一定會(huì)回答。但是檢查別人的問題卻如此困難。真相就是這樣的，大神也有很多不懂的問題，沒有親自做過這個(gè)電路。大神考慮問題更加全面復(fù)雜。大神一想，最常見的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒焊好，又或者從電路原理，根據(jù)現(xiàn)象來徹底的分析了一遍，但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢，最后沒有得出結(jié)論(LED閃燈電路很簡(jiǎn)單，制作起來相當(dāng)容易，連一些大一的同學(xué)都看不上。竟然真的是這樣，問題這么輕松的解決了。
有個(gè)初學(xué)者做的電路出問題了，LED閃燈常亮但是不閃爍。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò)，小明看了很久也沒找到問題，最后終于才發(fā)現(xiàn)，原來舍友把分號(hào)寫成了中文分號(hào)，但是屏幕上顯示的，根本看不出來。
舉兩個(gè)例子。
提問者往往認(rèn)為，對(duì)于大神來說，這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問題來么?但是事實(shí)上，這種檢查故障的問題，往往比寫程序、做電路難，做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單，因?yàn)檎义e(cuò)的過程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo)。
看似簡(jiǎn)單的問題不簡(jiǎn)單
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