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正文內(nèi)容

20xx八年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(參考版)

2024-11-20 02:25本頁面
  

【正文】
13 。
  四、具體安排:
  九月份:
  制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及備課組活動計劃。
  為落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,提高教學(xué)質(zhì)量,數(shù)學(xué)組 提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。此活動充分發(fā)揮備課組群體教研作用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高青年教師教育教學(xué)水平。
  要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,教師必須加強(qiáng)對數(shù)學(xué)新教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法。
  認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)。
  組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,發(fā)揮備課組的群體教研作用,以備課組開展教研活動,上好教研課。
  在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
  深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%,信息交流面100%。、論文
  八年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(五)
  一、指導(dǎo)思想
  以XX大精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
  第19周: 。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  第11周: 、完成期中考試命題工作。
  第9周:。
  第5周:探討如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動一。
  8. 指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文。
  、評課等活動加強(qiáng)提高課堂效益研究。
  ,不斷地搞高本組教師的教研的能力。
  ,用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。提高教師的研究水平,形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特色。加強(qiáng)課件資源的共享。
  二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
  指導(dǎo)思想:在市教研室和學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),積極配合班級加強(qiáng)互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。在平時的教學(xué)中,積累素材,用心撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
  ,提升教師的理論素養(yǎng)。為了使每位青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組對關(guān)注青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。抓好差生,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,給以更多的和愛護(hù)。九年級在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,調(diào)動學(xué)生和教師的用心性,認(rèn)
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