20xx信息技術(shù)能力提升個(gè)人研修計(jì)劃范本(參考版)
2024-11-20 02:21本頁面
【正文】
5 。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)
“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”
時(shí)間不夠用：本人擔(dān)任六個(gè)班地理教師，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)一職，在校外擔(dān)任“市級(jí)兼職地理教研員”，在擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員，所以可能時(shí)間不夠用，但我堅(jiān)信“時(shí)間就像海綿里的水只要擠總會(huì)有”。
熟練制作多媒體課件，并學(xué)會(huì)使用多種教學(xué)軟件。
使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。
二、環(huán)境分析：
問題永遠(yuǎn)在自己身上。
應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。
應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。
應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。
6. 養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
， 堅(jiān)持每天至少學(xué)習(xí) 12 小時(shí)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)。
，自己找時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)
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