20xx控輟保學(xué)工作計(jì)劃2(參考版)
2024-11-20 02:07本頁面
【正文】
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。做為老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來不去敷衍。
2。針對(duì)這種情況，我將簡(jiǎn)單的問題故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的自信心。
1?！钡鹊瓤此坪?jiǎn)單的話語，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。今年，我校對(duì)后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法。
3。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。
2。由于初一是新生，學(xué)生的英語水平我不了解。
1。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。
控輟保學(xué)工作計(jì)劃范文三 控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。
四、開展“看誰進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。每次都按要求認(rèn)真布置。
為了控輟，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。針對(duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作，故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。
三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。
實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。為了抓好我班的控輟工作，采
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