【正文】 我們要以高度的政治責(zé)任感組織好、開(kāi)展好專題教育，全面貫徹落實(shí)好中省市部署要求，進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治黨，為“美麗幸福新**”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證！。特別對(duì)整改欠賬大、出現(xiàn)問(wèn)題大、群眾意見(jiàn)大的領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格實(shí)行問(wèn)效、問(wèn)責(zé)，有效解決“為官不為”、“廉而不勤”的問(wèn)題，堅(jiān)決甄別處理不廉潔、亂作為的干部，調(diào)整退出不勝任、不作為的干部，掌握使用敢擔(dān)當(dāng)、善作為的干部，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。五要強(qiáng)化考核問(wèn)責(zé)。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、群眾期盼，要切實(shí)按照“做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色”的要求，創(chuàng)新輿論引導(dǎo)方式方法，充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大力宣傳中央和省市縣委精神，宣傳專題教育成效、有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。要把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊緊圍繞習(xí)總書記“五個(gè)扎實(shí)”要求，緊緊圍繞全縣“四區(qū)建設(shè)”、“四大產(chǎn)業(yè)”、“四個(gè)突破”發(fā)展思路，突出抓好西武高鐵立項(xiàng)、硅科技產(chǎn)業(yè)園、棚戶區(qū)改造、金絲峽5a創(chuàng)建、蓮花臺(tái)電站建設(shè)、商鄖路“三改二”等事關(guān)**長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“六件大事”，認(rèn)真抓好“雙包雙促”精準(zhǔn)扶貧、移民搬遷、工業(yè)趕超、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游三產(chǎn)、新型城鎮(zhèn)、招商引資等重點(diǎn)工作，從實(shí)抓好全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴(yán)治黨等涉及全縣發(fā)展的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，確保全面完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要緊扣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)破解權(quán)力觀、政績(jī)觀偏差等問(wèn)題，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、敬畏意識(shí)和科學(xué)發(fā)展能力；要緊扣縣直部門單位主要負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)破解特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、庸政懶政等問(wèn)題，強(qiáng)化大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、公仆意識(shí)和服務(wù)群眾的能力；要緊扣鎮(zhèn)辦黨政主要負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)破解決策水平不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、落實(shí)力度不夠等問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法治意識(shí)、廉政意識(shí)和抓落實(shí)的能力。這次專題教育，涉及多個(gè)層次、多個(gè)方面。要落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)、各部門單位主要負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，當(dāng)好專題教育的主體，帶頭在各個(gè)方面示范表率，發(fā)揮好帶動(dòng)作用。要落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的包抓責(zé)任，實(shí)行“一個(gè)責(zé)任區(qū)、一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)指導(dǎo)小組、一抓到底”“四個(gè)一”工作推進(jìn)機(jī)制，包抓責(zé)任區(qū)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促責(zé)任，努力把責(zé)任區(qū)建成示范點(diǎn)?？h委成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育指導(dǎo)組，設(shè)立兩個(gè)指導(dǎo)小組和組織協(xié)調(diào)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育的具體組織實(shí)施工作。一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。通過(guò)“三創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力培育和造就“四個(gè)一批”，即：打造一批在省市有看頭、立得住、叫得響的亮點(diǎn)工作，打造一批高水平、有活力、可推廣的創(chuàng)新典型，推出一批效率高、服務(wù)優(yōu)、群眾贊的先進(jìn)集體和一批能力強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)、威信高的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育收到顯著實(shí)效。按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作創(chuàng)特色”的要求，結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，把開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“三創(chuàng)三優(yōu)”黨建主題活動(dòng)作為深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一項(xiàng)重要載體，融入到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育各項(xiàng)工作中，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育同步安排部署、同步落實(shí)推進(jìn)，打造專題教育特色。整改中要力求做到“四結(jié)合”：要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)鞏固提高抓整改，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)促進(jìn)專題教育整改落實(shí)；要結(jié)合廣場(chǎng)問(wèn)政抓整改，接受群眾評(píng)判，解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱難點(diǎn)問(wèn)題；要結(jié)合專項(xiàng)整治抓整改，緊緊圍繞中省確定的21個(gè)專項(xiàng)整治、市委10個(gè)專項(xiàng)整治和縣委8個(gè)專項(xiàng)整治任務(wù)大力抓好整改；要結(jié)合立規(guī)執(zhí)紀(jì)抓整改，把制度治黨放在突出位置，推動(dòng)鎮(zhèn)（辦）“五項(xiàng)制度”、機(jī)關(guān)事業(yè)單位“五項(xiàng)工作”、村和社區(qū)“五個(gè)規(guī)范”等制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)決糾正“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題。具體來(lái)講，要采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn)，對(duì)照黨紀(jì)國(guó)法、先進(jìn)典型、成長(zhǎng)經(jīng)歷、思想實(shí)際等方面展開(kāi)思想交鋒，重點(diǎn)要做到“四講清”，即：講清是否對(duì)黨忠誠(chéng)；講清是否個(gè)人干凈；講清是否敢于擔(dān)當(dāng)；講清是否真改實(shí)改。（三）堅(jiān)持圍繞主題，開(kāi)展積極思想交鋒。具體研討中要切實(shí)做到“四對(duì)照”：對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求；對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“四有”干部和趙正永同志強(qiáng)調(diào)的做“四種人”的具體標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)照中央方案提出的3個(gè)專題11個(gè)問(wèn)題、省委提出的“九個(gè)查一查”方面的問(wèn)題和市委“三個(gè)圍繞”方面的問(wèn)題；對(duì)照正反兩個(gè)方面的典型。（二）堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，開(kāi)展專題研討。黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在負(fù)責(zé)聯(lián)系的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育指導(dǎo)責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)帶頭講黨課，各鎮(zhèn)黨委書記、縣直各部門黨組書記和單位主要負(fù)責(zé)人，要對(duì)下屬單位黨員干部集中講一次黨課，要著重把“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵講到位，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育統(tǒng)一部署和總體安排講到位，把“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害講到位，把“三嚴(yán)三實(shí)”的具體任務(wù)、實(shí)踐要求和努力方向講到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。但與發(fā)展需要相比、與群眾期盼相比，特別是與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求相比，領(lǐng)導(dǎo)干部中還存在一些不適應(yīng)的問(wèn)題?？h委、縣政府著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”，提出了“突出‘四區(qū)建設(shè)’、培育‘四大產(chǎn)業(yè)’、實(shí)現(xiàn)‘四個(gè)突破’”的總體工作思路；剛剛召開(kāi)的縣“兩會(huì)”又進(jìn)一步明確了建設(shè)美麗幸福新**的目標(biāo)任務(wù)、工作思路和具體措施。第四，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。分析這些問(wèn)題，一個(gè)重要原因就是言行上失規(guī)失矩、管理上過(guò)寬過(guò)軟；解決這些問(wèn)題，也要從嚴(yán)上入手、從實(shí)處著力。當(dāng)前，一些黨員干部不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的現(xiàn)象仍然存在。精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前”。第三，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，重點(diǎn)解決“怎么做人、做怎么樣的人”的問(wèn)題，解決