20xx家長學校工作計劃格式模板字2)(參考版)
2024-11-20 01:16本頁面
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活動課。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到教學效果，所以面授是主要的教學形式。
{三)沿襲教育形式，追求效果。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長奠基。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
扎實家長學校基本知識。
豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
二、具體工作
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