20xx初中生物教師新學期工作計劃(參考版)
2024-11-20 01:07本頁面
【正文】
新的學期給我們的教學工作帶來了的希望，在開始將工作一步一步努力做好，用飽滿的精神狀態(tài)為工作注入新的活力。學生比較喜歡動手在教學中應(yīng)增加學生實踐內(nèi)容。進一步加強了可讀性。注重創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學生探究。在對學生的評價方面主要包括：對學生的探究能力的評價、對學生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展狀況的評價。鼓勵學生自己觀察、思考、提問。
三、教學措施
教師通過上一學期的教學工作已對學生的學習特點有了一定的認識。
二、教學內(nèi)容及進度
初二生物下學期教學的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進化以及健康的生活。能力方面初步學會生物探究的一般方法，發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。理解人類與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)保意識。
教學目標：通過義務(wù)教育階段的生物教學，學生將在以下幾個方面得到發(fā)展：獲得生物學基本事實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識，了解這些知識并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。提高學生的生物科學素養(yǎng)。生物課程的根本任務(wù)是提高學生的科學素養(yǎng)，特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學素養(yǎng)，同時在思想方面教育學生，使學生全面發(fā)展。
請大家注意期中考試的時間，把握教學進度，按時完成教學任務(wù)。
處理好講評與考試的關(guān)系。
歸納學生知識的遺漏點。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然
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