20xx德育主任年度考核個人總結(jié)(參考版)
2024-11-20 01:06本頁面
【正文】 我會繼續(xù)在教學崗位上探索和實踐，讓我的課堂更加精彩有意義。
俗話說：“沒有最好，只有更好”，教學的任務(wù)任重而道遠，我們應(yīng)不斷更新教學觀念。意味著能夠給予學生匠心獨具之感，能夠喚起學生的驚異感和想象力的東西，能夠使學生茅塞頓開。
一堂課，一定要有一點、一個地方、一個細節(jié)在學生的心靈深處留下痕跡。這就要求教師多和學生溝通，傾聽學生的心聲，創(chuàng)設(shè)一些貼近學生實際生活的情境，多提一些與學生相關(guān)的問題。包括自我的反省、對自己各種行為的思考等。最后讓學生學會寬容即學會容人之長，容人之短等等。我在講寬容這個專題時，直接把這個專題的題目命名為感悟?qū)捜?，那么如何讓學生感悟?qū)捜?，我首先是讓學生理解寬容，通過大量的案例分析讓學生知道寬容不僅要寬容你的親人、朋友，更重要的是要寬容你的敵人。
二、 讓學生有所感悟
感悟包括對生活的感悟、對人生的感悟、對生命的感悟、愛的感悟、心靈的感悟。“哦?那你為什么還在仍?誰在乎呢?” “這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚，扔進大海。”“我知道。他忽然看見前面有一個小男孩，不停地揀起水洼里的小魚，用力把它們?nèi)曰卮蠛！Ｋ⒁獾?，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。
除了讓學生學習禮儀之外，為了讓學生更好的懂得做人做事的道理，我在每個專題的講解重都通過創(chuàng)設(shè)與學生貼近的情境，讓學生提升道德修養(yǎng)。針對這一問題我們每一堂課的前五分鐘開展了對學生的習禮活動，這一活動包括讓學生提前一分鐘靜候老師的到來、遲到的同學要敲門向老師報告、準備好書本筆、上課下課時要起立問候老師、課堂上要認真聽講主動回答問題、上課時不要接打手機等。
一、 讓學生懂得一些道理
這個道理包括做人的道理、處事的道理、科學道理、人生道理等等。但我認為一堂德育課最起碼的應(yīng)該讓學生懂得一些做人的道理、得到一些感悟、引發(fā)一點思考。
每個人對一節(jié)課的評價和衡量的標準是不一樣的，大家都有自己的尺度。不同的學校學生的特點也會有所差異，如果德育教師只是按照教材講解難免會出現(xiàn)教師講得口干舌燥，學生接受的東西卻很少。
德育課教學最大的特點就是貼近生活貼近實際，但作為德育教材，不要說一出版，就是在剛剛醞釀要形成文字時就已經(jīng)滯后了。以李紅英、舒官芝等先進教師為主，帶動所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識，適時對學生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
加強心理健康教育。學校要求班主任、課任教師與留守學生“結(jié)對子”，當學生的“代管家長”，積極承擔其監(jiān)護職責。(1)為特殊學生建立相關(guān)的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。此外還加強了教師課間、早、中、晚值日護導(dǎo)，確保學生在校園內(nèi)進行安全活動，本學期無一起安全事故發(fā)生。學校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。
開展法制安全教育。禮儀章——主動打招呼。好朋友章——及時感謝別人幫助。學校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設(shè)、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊創(chuàng)建等有機整合。通過豐富多彩的系列教育活動使學生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學生們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。⑦開展“三熱愛”普通話競賽。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻出一分愛”捐款、捐物活動。如三月學雷鋒活動，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動，六月慶?！皟和?jié)”文藝匯演，九月尊
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