“三嚴三實”專題教育研討交流材料與“三嚴三實”專題教育研討會發(fā)言稿(黨工委書記)匯編(參考版)
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。就是要告訴我們開展“三嚴三實”專題教育靠真抓，落實“三嚴三實”專題教育整改靠實干，也是對黨員領(lǐng)導干部履職盡責的基本要求。三要堅持從嚴從實。我誓做一名品德高尚的好干部，要實實在在獲得百姓的口碑。古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身是排在第一位的，習總書記關(guān)于“三嚴三實”具體要求，也將“嚴以修身”排在第一位。對照這幾年發(fā)生的形形色色的領(lǐng)導干部違紀案例，充分認識學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。一個領(lǐng)導干部，多學習多充電，多下基層調(diào)研，多消化和運用政策，多思考和解決問題，減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式。本人努力踐行“三嚴三實”要求，著力解決個人“不嚴不實”問題，使好的作風成為自己的思想自覺和行為習慣。健全落實干部管理等制度，強化剛性約束，真正把規(guī)矩立起來、把紀律嚴起來，努力使專題教育獲得中央認可、群眾滿意的實效。三要高標準抓好整改落實。開展主要領(lǐng)導干部講一次黨課活動，發(fā)揮帶學促學作用。一是要高標準開展學習研討。面對這些與黨的宗旨根本背離，辜負了組織的信任，傷害了人民群眾的感情，也影響了整體工作開展的問題。發(fā)現(xiàn)我們街道黨員干部隊伍中存在不少為官不正、為官不為、為官不實、庸政懶政等不符合“三嚴三實”要求的突出問題。教育實踐活動的成功經(jīng)驗告訴我們，開展“三嚴三實”專題教育，必須堅持問題導向，聚焦問題不散光，扭住問題不放松，以釘釘子的精神解決問題。我們一定牢記總書記囑托，繼續(xù)用好蘭考聯(lián)系點的成功經(jīng)驗，用好焦裕祿精神的寶貴財富，扎實開展“三嚴三實”專題教育，優(yōu)化政治生態(tài)，提振精神狀態(tài)。總書記強調(diào)，要實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。xx年3月9日，習總書記在全國“兩會”參加安徽代表團審議時提出“三嚴三實”具體要求。最近，我們又按照中、省、市委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的總體安排，及時認真學習了習總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述和《市委常委班子“三嚴三實”專題教育第一次研討交流會發(fā)言摘編》，進一步清晰了“三嚴三實”專題教育活動開展的工作思路。嚴以修身、
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