“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討計劃與“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題研討會講話稿(黨組書記)匯編(參考版)
2024-11-20 00:53本頁面
【正文】 我們要清醒認(rèn)識當(dāng)前我委守紀(jì)律、講規(guī)矩方面的嚴(yán)峻形勢和存在的薄弱環(huán)節(jié)，深刻剖析根源，增強憂患意識，以更強烈的政治責(zé)任感和更有力的舉措去抓緊抓好組織建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，要用嚴(yán)的紀(jì)律、實的作風(fēng)推進(jìn)民族宗教蒙古語文工作的有序開展。習(xí)主席反復(fù)強調(diào)：“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦不能松”，“誰也不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。要旗幟鮮明地同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致。同志們，紀(jì)律和規(guī)矩是黨的生命線，更是黨員干部個人的高壓線。要將開展專題教育，作為推動民族宗教蒙古工作開展的重要抓手，圍繞中心、服務(wù)大局，要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正做到有機融合、相互促進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤。整改落實，要針對“不嚴(yán)不實”問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項一項分析，一件一件解決，真正通過建制度、立規(guī)矩，完善體制機制，把科學(xué)的制度設(shè)計、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來，推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。學(xué)習(xí)研討，要側(cè)重于發(fā)現(xiàn)“身邊教材”、分析存在問題、創(chuàng)新研討形式、提高學(xué)習(xí)成效。根據(jù)中央要求，此次專題教育關(guān)鍵動作是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等四個方面。要通過專題教育，進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，深入查找“不嚴(yán)不實”問題，在整改落實上見實效，在真抓實干上見實效，在推動民族宗教蒙古語文工作落實上見實效。二是要緊盯目標(biāo)要求。因此，班子成員、各處室負(fù)責(zé)人要投入足夠的時間和精力，帶頭參加教育，帶頭接受教育，帶頭查找問題，帶頭抓好整改。這里提四點意見：一是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。中央提出：“三嚴(yán)三實”專題教育要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。因此，我們各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終以忠誠可靠、大公無私、誠實守信、公道正派、光明磊落的做人準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)約束自己，真正成為機關(guān)干部的好領(lǐng)導(dǎo)、知心人、帶頭人。這是我們做人、做事的根基，是贏得群眾信任的基礎(chǔ)，是民族宗教蒙古語文事業(yè)發(fā)展的前提。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做老實人、說老實話、干老實事，要平易近人，不要官氣凌人，要做事不要作秀。領(lǐng)導(dǎo)干部要用自己的模范帶頭作用帶動和激發(fā)干部群眾的工作積極性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強烈的使命感和責(zé)任感，牢記“為官一任，造福一方”，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要“在其位、謀其政、盡其責(zé)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻銘記“勤政有為”，要把心思用在謀劃民族宗教蒙古語文工作發(fā)展的大事上，把精力放在推進(jìn)自治區(qū)黨委民族工作會議精神的貫徹落實上，把功夫用在本職工作任務(wù)的落實上，要在謀事中施展才能，在抓落實中成就事業(yè)。我們要通過學(xué)習(xí)和實踐，把握“三實”的具體要求，成為我們的行為規(guī)范。要不斷強化“底線”意識、“敬畏”意識、“為公”意識和“責(zé)任”意識。三是要清正廉潔，嚴(yán)以律己。二是要牢記職責(zé)，嚴(yán)以用權(quán)。我們每一名黨員干部必須把堅定理想信念作為終生“必修課”，要用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定“三個自信”，不斷加強思想改造，做到一心向黨。全體黨員干部都要以此為標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、約束自己、檢驗自己。（二）要以“嚴(yán)”的要求、“實”的舉措，強化紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項工作中。我們要把學(xué)習(xí)《黨章》與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與“三嚴(yán)三實”專題教育結(jié)合起來，深刻理解黨章對黨的建設(shè)的總體要求，對黨員、黨的基層組織、黨的干部的要求，堅持用黨章對照、檢查、指導(dǎo)黨建各項工作。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對黨章內(nèi)化于心、外化于行。習(xí)近平總書記指出：“要把《黨章》學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章?！饵h章》是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是我們每一名黨員必須遵守的根本行為規(guī)范。習(xí)近平總書記指出，“要強化法規(guī)、制度意識，在全黨開展法規(guī)制度宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立法治意識、制度意識、紀(jì)律意識，形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好氛圍。第三，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終如一地貫徹執(zhí)行黨章，踐行“三嚴(yán)三實”要求學(xué)習(xí)黨章的目的，在于強化黨性，改進(jìn)作風(fēng)，更好地踐行“三嚴(yán)三實”要求。無論是誰，違反了紀(jì)律和規(guī)矩就要負(fù)擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)重的問題要嚴(yán)肅處理，不搞下不為例，也不搞法外開恩，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”，使黨員、干部心有所畏、言有所戒、
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