20xx關于班主任工作計劃(參考版)
2024-11-20 00:47本頁面
【正文】
四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境，讓學生在競爭中激發(fā)斗志，不斷前進。
(三)與家長保持和密切聯系。
，組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
二與各任課教師在班級工作中保持高度一致，多與任課教師交流。注重對他們薄弱學科的輔導和學習方法的指導。向培優(yōu)組進軍。進一步調動學習的積極性，使他們在學習態(tài)度，學習效率等方面進一步提高對自己的要求。向冠軍和700分沖刺。加強學習方法和學習狀態(tài)的調整，并在各科注意培優(yōu)。
一將學生進行分層管理，進行“一幫一”工程。狠抓學風,培養(yǎng)尖子生.
營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
(二)深層次地進行學習化班集體的建設,進一步凸現特色班級。
。
一密切配合學校高分通過區(qū)一級學校的驗收，進一步加強學生的管理。
本學期爭取達到25至30人
其中6人有能力向冠軍進軍
。學生們能較快進入初三畢業(yè)班的角色中。在學習上具有較強的上進心。具有良好的學習風氣，學習氛圍好。
，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等?；顒右訌妼W生
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