20xx小學(xué)教師個人校本研修工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 00:41本頁面
【正文】
9。
總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
加強(qiáng)師德培養(yǎng)
教書育人，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。
自主學(xué)習(xí)模式。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。
自我反思及案例
反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材。
積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高。
1 開展有效課堂教學(xué)研
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