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正文內(nèi)容

20xx初三數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告(參考版)

2024-11-20 00:33本頁(yè)面
  

【正文】
12 。
  總之,在對(duì)大家的工作表示肯定,對(duì)大家的付出表示感謝的同時(shí),希望各位能與學(xué)校一起繼續(xù)努力,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)。為此,在我們多次召開(kāi)各類初三教師會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的前提下,各位老師利用各種陣地,對(duì)學(xué)生作全方位的發(fā)動(dòng)。
  三、落實(shí)常規(guī),注重細(xì)節(jié)。
  各任課教師在做好自身的教學(xué)工作的同時(shí),還能積極地配合班主任做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生不切實(shí)際的想法。不挖苦、歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)。
  每個(gè)備課組通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一起探討教育教學(xué)內(nèi)容,精心備好每一堂節(jié)課,準(zhǔn)備充分,以“吃得飽,吃得好”為標(biāo)準(zhǔn),在加強(qiáng)基礎(chǔ)落實(shí)的前提下,加大了教學(xué)容量,加深了思索的力度,程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)精彩紛呈,課堂教學(xué)效果明顯。
  二、有一支戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
  各位班主任不僅有強(qiáng)烈的責(zé)任心,還有名自的高招,各班都有自己的特點(diǎn)。
  班主任的年限有長(zhǎng)有短,經(jīng)驗(yàn)有多有少,然而我們班主任能經(jīng)常進(jìn)行相互的交流。班主任工作是良心活,不管學(xué)校檢查不檢查,班主任都全身心地投入工作。一年來(lái),每個(gè)班主任都在研究學(xué)生、分析學(xué)生,盡自己的努力做好工作。班主任是年級(jí)的核心人物,學(xué)校工作,年級(jí)的安排,都要通過(guò)班主任來(lái)落實(shí)。
  一、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。其中達(dá)省中統(tǒng)招線的有108人,達(dá)光華統(tǒng)招線的計(jì)243人,達(dá)省中擇校線有342人,取得了比較可喜的成績(jī),是與各位的辛勤努力分不開(kāi)的,在此,我代表學(xué)校,向默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示由衷的敬意和誠(chéng)摯的感謝。物理:。數(shù)學(xué):。在參加中考的400名初三畢業(yè)生中,其中政史:。
  初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
  今天,我們有幸坐在一起,回憶三年初中教學(xué)時(shí)光。在以后的工作中再把工作做細(xì)些。我們只有不斷去面對(duì)、去解決客觀存在的問(wèn)題,切實(shí)遵循教育教學(xué)的方針辦事,團(tuán)體智慧 + 個(gè)人努力 = 一定能成功。通過(guò)一系列的強(qiáng)化練習(xí),學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,應(yīng)變能力,及技能會(huì)有很大的提高。易出錯(cuò)的常見(jiàn)題。運(yùn)用知識(shí)的能力題。注意富有思考性的新問(wèn)題,與學(xué)生一起探索研究。注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律。注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問(wèn)題作重點(diǎn)講述。所以在后一階段,我很講究“精講”這一環(huán),學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣,時(shí)間緊,任務(wù)重,要做到“精講”,對(duì)教師來(lái)講,要求是非常高的。
  四、加強(qiáng)對(duì)教材的研究,營(yíng)造課堂教學(xué)高效益
  實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)。對(duì)于差生,我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,用愛(ài)心從思想上感化他們,用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有收獲,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,上課
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