20xx藝術學校工作教學計劃(參考版)
2024-11-20 00:09本頁面
【正文】
改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣。
加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
五、教學措施
遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。
四、教學重難點
教學重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。
鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。
(二)、各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學。
加強了美術學科與其它學科特別是語文(文學)學科的綜合。
(一)、全冊共20課，教材編排方式較一年級教材有所改
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