社區(qū)論文黨員動態(tài)管理機制論文：論社區(qū)黨組織對流動黨員動態(tài)管理機制的構(gòu)建(參考版)
2024-12-19 08:32本頁面
【正文】 ” [4]服務(wù)型黨組織以服務(wù)黨員為理念，將管理、教育和服務(wù)有機結(jié)合，尊重黨員的民主權(quán)利，使黨員在流入地黨組織中真正有歸屬感，真正有舞臺，也提升了自身的活力、增強了自身的生命力。以往的黨組織只注重對黨員的管理、教育作用，只注重黨員的義務(wù)，忽視了對黨員的服務(wù)作用，忽視了黨員的民主權(quán)利?；鶎由鐣秦S富多彩的，黨員隊伍管理、教育的載體也應(yīng)該是豐富多彩的。流動黨員根據(jù)自己的愛好特長和個人能力，加入相應(yīng)的功能型黨支部，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過“黨員（社區(qū)）服務(wù)聯(lián)盟 ”服務(wù)社區(qū)群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，也使自己得到了教育。 第二，流動黨員隊伍建設(shè)載體的創(chuàng)新是增強流動黨員活 力、發(fā)揮流動黨員先鋒模范作用的關(guān)鍵。 第一，社區(qū)基層黨組織加強對流動黨員的情況摸底、做好流動黨員的組織工作是做好流動黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。這兩種方式的教育把流動黨員的“熱參與”和“冷思考”結(jié)合起來，具有傳統(tǒng)教育方式所不具有的優(yōu)勢。濰坊市奎文區(qū)通過社區(qū)流動黨員聯(lián)絡(luò)站，定期組織流動黨員開展學(xué)習(xí)、交流活動，不僅向流動黨員宣傳黨的方針、政策和政府的工作任務(wù)，定期聽取流動黨員的學(xué)習(xí)、工作、思想?yún)R報，而且建立經(jīng)常性聯(lián)系渠道，通過短信黨課等方式對黨員進行經(jīng)常性教育，對流動黨員的教育內(nèi)容也通過參與社區(qū)服務(wù)、黨員談心等方式得到了拓展，黨員得到的教育也是體驗式的教育，而不是填鴨式的教育。 第三，實現(xiàn)了流動黨員教育內(nèi)容的創(chuàng)新?！包h員（社區(qū)）服務(wù)聯(lián)盟”在社區(qū)大黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)各類黨員為主體，整合轄區(qū)內(nèi)的各類志愿服務(wù)組織，向社區(qū)居民免費提供文化、醫(yī)療、環(huán)境、治安、培訓(xùn)、法律咨詢等各類服務(wù)。濰坊市奎文區(qū) 在“大黨委”的領(lǐng)導(dǎo)下，加強了黨員參與社區(qū)服務(wù)的載體建設(shè)，建立了“黨員（社區(qū)）服務(wù)聯(lián)盟”，以社區(qū)服務(wù)為紐帶對黨員進行新型管理，實現(xiàn)了流動黨員建設(shè)載體的創(chuàng)新。社區(qū)黨員之家是黨員教育的機構(gòu)，具有豐富的黨員教育資源，“四站”“兩崗”對黨員的教育、管理，依托于黨員之家，通過動員黨員參與社區(qū)服務(wù)，使黨員的思想覺悟在黨員之家得到進一步提升。聯(lián)絡(luò)站定期對黨員進行考核，考核結(jié)
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