20xx師范生幼兒園實習總結(jié)與體會(參考版)
2024-11-19 23:37本頁面
【正文】 在這里的每一位老師都讓我難忘，有機會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。”我不斷地揣磨著這句話，細細領(lǐng)會其中涵義。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈，同時也感到了沉沉的責任。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正?！迸d趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
四年級的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生
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