20xx小學(xué)英語教師工作總結(jié)范文(參考版)
2024-11-19 23:17本頁面
【正文】 我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，我更愿我的學(xué)生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)下一句。剛開始學(xué)英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。如今，學(xué)生已將thank you! sorry. that’s all ，文明有禮成了一種風(fēng)氣。有宣揚團結(jié)互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外，更讓學(xué)生去體會其中的精神。有教人拾金不昧的小故事。教書必先育人，英語科也不例外。
四、在英語教學(xué)中貫徹道德教育原則。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止。因此，在小學(xué)英語教學(xué)中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格，哪怕是abc這樣簡單的字母。
學(xué)英語并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。通過反復(fù)的操練，學(xué)生對知識自然能掌握得牢，用得活了。每天早上，學(xué)生必須將所學(xué)內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時保持學(xué)習(xí)英語的最佳狀態(tài)?！币虼?，在英語教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內(nèi)容倒背如流，脫口而出。
二、及時復(fù)習(xí)，反復(fù)操練。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足。學(xué)生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感吃力。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。
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