20xx高三班主任工作計劃下學(xué)期(參考版)
2024-11-19 22:56本頁面
【正文】 但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團(tuán)體。
這些計劃，遇實際情況再進(jìn)行調(diào)整。
(2)學(xué)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)組內(nèi)同學(xué)與其他組，與班主任的協(xié)調(diào)。
強(qiáng)化三個協(xié)調(diào)。
非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧，它們是高考成功的重要方面。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達(dá)給學(xué)生，學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。根據(jù)個人情況，學(xué)會取舍，向質(zhì)量要效益。本不離身，熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識，典型例題等。
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。包括獨立完成，按時完成，遵守程序，書寫，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立一本通趁熱打鐵是一個很好的手段。練習(xí)要按時、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者，并把名單及時上報值日班長。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。
狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
(2)開好主題班會。
做好學(xué)生思想工作。任課教師一定要多多關(guān)照他們，切實盡到責(zé)任。
重點抓好兩生邊緣生、藝體生的學(xué)習(xí)。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必須擴(kuò)大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來。完成目標(biāo)可謂任
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1