20xx五年級數學老師工作總結五篇(參考版)
2024-11-19 22:56本頁面
【正文】 讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的群眾主義觀念。
教書育人是我的使命，在教育崗位上我必須把自己學到的文化知識全部教給學生。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。
四、做好課后輔導工作
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。力求每一次練習都起到最大的效果。個性對后進生課本上的課后練習不必須要求學生全都做完，布置的家庭作業(yè)要盡量避免超多的重復。
三、精心設計作業(yè)
布置作業(yè)做到精練。在一學期的合作中使我體會到她是名副其實的優(yōu)秀教師。他經常給我講教學方法、教學設計。
二、教研教改方面
能虛心請教其他老師。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。此時的練習使學生的家庭作業(yè)量有所減少。到達舉一反三、甚至到達舉一反十的作用。學生容易理解的、搞笑的。能夠采用“小組合作”，“學生自主學習”等方式進行。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。
提高課堂學習效率。如何設計課堂教學使他們能夠聽得懂、聽的高興。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學生現狀的基礎上，不能存在任何死角。數學活動課后也有必須量的練習，同時學生還要應對課外活動學習的壓力。
一、在教學工作中
能認真?zhèn)湔n，學生進入五年級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的資料增多了，教師如何將生活中的一些現象挪入課堂，這是當今教師潛力的體現。一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。本學年度全勤。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。
培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
?、普n堂上的情況。
?、诹私鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，做好下面的工作：
?、耪n前準備：備好課。
下面是本人的工作總結與體會。
爭取家長的配合和支持，力爭取得較好成績。
五、存在不足及努力方向
數學教學方法還需要進
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