20xx小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-11-19 22:45本頁面
【正文】
8 。
總之，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。
五、工作中存在的不足
本學(xué)期，我感覺自己在班級管理中、教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時把有些事做好，留下一些遺憾。平時，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就及時的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。以前，我就十分重視家工作。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。課外積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。
三、嚴(yán)中有愛，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。通過全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點進(jìn)步。畢竟是三年級學(xué)生。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。最后，和學(xué)生共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。
首先，通過班會課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：
一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。班主任工作有喜有憂，有苦有甜。
副班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出個中的滋味。也經(jīng)常和*老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。所以一有空閑，我會到班級督促學(xué)生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生。異常忙碌、辛苦。在學(xué)校，我
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