20xx年幼兒園小班保育員五級(jí)業(yè)務(wù)能力考試試題試卷(附答案)(參考版)
2024-11-19 22:40本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動(dòng)》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性活動(dòng)通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動(dòng)室，做好結(jié)束工作；（4）照顧好個(gè)別家長遲接的幼兒。答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無禮地對(duì)待幼兒家長，損傷家長的自尊心。真誠地關(guān)心、愛護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長心心相通。2．預(yù)防接種。(三)保護(hù)易感者。3．及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？保育員怎樣才能和幼兒家長建立良好的好關(guān)系呢？幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。1常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。（ ）一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（ ）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（ ）、（
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