20xx年幼兒園學(xué)前班保育員職業(yè)水平考試試題試題及解析(參考版)
2024-11-19 22:40本頁面
【正文】 （2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當(dāng)墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。進(jìn)餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？請結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。1（ ）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。1（ ）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。（ ）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。（ ）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。l％的漂白粉溶液配制比例是10
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