20xx年幼兒園保育員五級專業(yè)能力考試試題b卷-(含答案)(參考版)
2024-11-19 22:11本頁面
【正文】 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營造一個溫 馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境，此時的保育員應(yīng)該用情切的語言和 輕盈的動作去照顧幼兒，而不能大呼小叫，四處碰撞，大造聲響， 影響幼兒睡眠。 。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：錯誤之處：一是保育員接過家長的藥后僅是看了看，并沒 有按要求進行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。 午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡 覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥 片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員應(yīng)當具有哪些專業(yè)素質(zhì)？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒心理健康的標志：我國學前教育的根本任務(wù)是什么？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。1（ ）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。1（ ）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。（ ）耳是聽覺器官，又是平衡器官。（ ）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。1水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。1嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。1缺乏維生素A可患（ ）。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進
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