20xx一年級班主任教學計劃(參考版)
2024-11-19 06:56本頁面
【正文】
13 。
加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
四、具體措施：
?。吼B(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。
用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。形成集體紀律。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
還給孩子們一個金色的童年。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。
重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。
配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
加強班干部的建設。
四、具體工作措施：
對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
還給孩子們一個金色的童年。
班級衛(wèi)生：每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。
路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能
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