qc小組活動成果申報解讀(參考版)
2024-11-19 06:25本頁面
【正文】 。 Where(地點 )——在哪里做，明確具體的 實 施地點。 ——“運用 QC方法提升企 業(yè) 技 術(shù)創(chuàng) 新水平 ”。是決定最 終 決定整個 QC小 組 活 動質(zhì) 量效果的基 礎 。 (1)P階 段通常包含六個步 驟 ： ——計 劃、流程。內(nèi)容 總結(jié)各位 領導 ：。n 祝青島市建筑行業(yè)的 QC小組活動越來越好！ 希望與建議3/19/2024 46第四十六 頁 ，共四十八 頁 。n 把參與 QC小組活動作為履行自身職責，展示自身價值，體現(xiàn)自身追求和維護自身利益的神圣義務。希望與建議3/19/2024 45第四十五 頁 ，共四十八 頁 。n ，這是企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)和寶貴財富，是企業(yè)可持續(xù)競爭的重要動力，不隨人才流失而損失。n 今天的 “大質(zhì)量 ”包含了可靠性、可用性、經(jīng)濟性、環(huán)保性、與環(huán)境的協(xié)調(diào)性，甚至全生命周期的運營質(zhì)量等諸多方面，已經(jīng)成為建設單位、勘察、設計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、甚至造價咨詢單位共同的質(zhì)量責任和義務，因此，需要建筑業(yè)行業(yè)更全面、更廣泛地開展 QC小組活動。n QC小組活動的廣泛性 。n 大家知道， QC活動成果體現(xiàn)的是過程成果，其魅力在于運用科學的方法和工具開展活動，以恰當?shù)倪x題、嚴謹?shù)牧鞒?、認真的態(tài)度、真實的記錄、詳實的材料、扎實的工作、準確的數(shù)據(jù)，來解決實際的問題。2）制定鞏固措施常見的問題3/19/2024 41第四十一 頁 ，共四十八 頁 。n 有的雖然提到形成了標準或制度文件，但是，沒有具體說明該制度的名稱、文件號、批準發(fā)布的日期。2）制定鞏固措施常見的問題3/19/2024 40第四十 頁 ，共四十八 頁 ?；蛑徽劯邢塍w會，這就無法鞏固已取得的成果。 制定鞏固措施不得力3/19/2024 39第三十九 頁 ，共四十八 頁 。n 鞏固期長短，應根據(jù)實際需要來確定，只要說明 QC小組取得的成果經(jīng)過這段時間的實踐，采集的數(shù)據(jù)表明處于穩(wěn)定就可以了。2）效果檢查中常見的問題3/19/2024 38第三十八 頁 ，共四十八 頁 。 n 一些管理型、服務型的課題，以無形效果為主，一般是定性評價，如社會效益，往往沒有量化的指標，不直觀，有時小組卻忽視進行評價確認。 2）效果檢查中常見的問題3/19/2024 37第三十七 頁 ，共四十八 頁 。n （ 1）效果檢查中收集的數(shù)據(jù)與目標無關 n 在效果檢查中，雖列出了許多數(shù)據(jù)，但是有的數(shù)據(jù)與目標無關，有的數(shù)據(jù)無法與目標要求相對應，無法說明是否實現(xiàn)了目標，有的無出處。用柱狀圖進行效果對比3/19/2024 35第三十五 頁 ，共四十八 頁 。n 一是把實施完成后所取得的數(shù)據(jù)與對策實施前的現(xiàn)狀進行對比，以確定活動或?qū)Σ邔嵤┑挠行裕籲 二是把實施改進后所取得的數(shù)據(jù)與小組設定的目標進行對比，以確定是否完成了小組活動的預定目標。n 效果檢查主要是依據(jù)相關的標準和方法，本著客觀的態(tài)度，通過實際檢驗得到的數(shù)據(jù)來確認。n 運用 5WIH制訂對策表序號 主要原因 (項目 ) 對策What 目標Why 措施How地點Where時間When負責人Who123… … … … … … … …3/19/2024 33第三十三 頁 ，共四十八 頁 。n 運用 5WIH制訂對策表n What(對策 )—— 做什么，即針對主要原因制訂的對策要求；n Why(目標 )—— 對策應達到的目標，檢驗對策實施的效果；n Who(負責人 )—— 誰負責做，責任落實到人；n Where(地點 )—— 在哪里做，明確具體的實施地點；n When(時間 )—— 明確時間要求，規(guī)定具體的完成時間；n How(措施 )—— 怎樣做，根據(jù)對策的要求，制定具體實施做法，有具體的步驟。n “老七種 ” 工具n 分層法、調(diào)查表、排列圖、因果圖、散布圖、直方圖、控制圖；n “新七種 ”工具：n 關聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、親和圖、矩陣圖、矩陣數(shù)據(jù)分析法、 PDPC法、網(wǎng)絡圖；n 其他常用的工具還有：n 流程圖、水平對比法、正交試驗設計法、簡易圖表等。各項測量工作，均應由受過專門訓練的人員擔任。n 人、機、料、法、 環(huán) 、測 (5MIE)n 關于測：n 由于檢測工具、測量方法、測量人員操作造成的誤差，會使質(zhì)量波動處于異常，從而直接影響到工程質(zhì)量和對施工質(zhì)量的正確評定。
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