20xx一年級語文老師的學期工作總結5篇范文語文老師工作總結(參考版)
2024-11-19 06:22本頁面
【正文】 對個別學生的輔導力度不夠大，以至于其對基礎知識掌握得不夠扎實。
我經常上網尋找有關的教學資源，如教案、課件等，與年級老師共享，從而不斷為自己的教學水平“充電”。當我們在講臺前直抒情懷慷慨陳詞時，卻看到孩子們端坐位子無動于衷，一臉漠然……因此，我感到如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。因此，在抓好學生寫好的同時，我很注重學生有良好的寫習慣。首先，要讓學生寫好，所以注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給做一個很好的示范。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫讀書、課外閱讀等方面作了努力。從坐直到站立，從寫到讀書、拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。學生有著自己的個性思想，如何讓他們有個表現(xiàn)的機會呢?在實驗教學中，適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師”、“你能我也能，你行我更行”等教學手段讓我的教學如魚得水。
20xx一年級語文老師的學期工作總結5篇范文 語文老師工作總結(五)
本學期我擔任了一年級(5)班的語文教學工作，下面將本學期的教學工作總結如下：
一、理解課改理念
一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。我在管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好班級管理，這些還需不斷地努力。
，加強計劃落實。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實教研工作，及時與教師探討、交流。
在每周13節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學技能和技巧，豐富教學手段。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師應該擁有自來水。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學校開展教學工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并思考“我如何在自己的崗位上奉獻自己的力量”,我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。這一年的工作經歷中，有經驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：“萬事開頭難”。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。
六、注重課內外結合，調
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