20xx一年級第一學期班主任實習工作計劃(參考版)
2024-11-19 06:13本頁面
【正文】 家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。
(3)在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。
(2)對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
(2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責人。
衛(wèi)生方面
經過一年半的訓練，大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。
文明行為方面
(1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并有組長記錄。
(2)班干部輪換、競爭上崗。
多與學生交流、談心，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。
做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班。女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男生強。
總的來說，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。
學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質的完成。大多數(shù)孩子來自于學校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異，其中2個學生來自單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。
開學之初和學生“約法三章”。
打掃、布置教室，以嶄新的面
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