家庭教育活動(dòng)方案2023(參考版)
2024-11-19 06:01本頁面
【正文】 (如一個(gè)班級(jí)有兩名選手只取一個(gè)最高分計(jì)放考核)(3)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。(2)演講時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二至三名。在三峽晚報(bào)每周開設(shè)一個(gè)專版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。大賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每班上交5篇參評(píng)，學(xué)校擇優(yōu)展出。作品體裁不限，題目自擬，寫清校名、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng)作，不得抄襲，不得剽竊。三、成果展示主題征文比賽(1)各班組織學(xué)生參加撰寫征文。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。分享活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)評(píng)價(jià)：請(qǐng)小朋友自己說說找到了什么一雙鞋。配對(duì)游戲：(分兩組進(jìn)行)(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來。運(yùn)動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。今天，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì)，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)幼兒分組活動(dòng)，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”?；顒?dòng)過程：欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內(nèi)容：不一樣的鞋。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
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