【正文】 。在排憂解難活動(dòng)中我校積極開展多幫一、一幫一的獻(xiàn)愛心、送溫暖結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。與排憂解難活動(dòng)相結(jié)合積極開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”活動(dòng)和“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，對(duì)黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、形式、方法和個(gè)人作讀書筆記、撰寫體會(huì)文章等都提出了明確要求，在各種主題活動(dòng)中增強(qiáng)了服務(wù)自覺。特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央最新頒布的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守“8個(gè)禁止”、“52個(gè)不準(zhǔn)”，把牢拒腐防變防線。在學(xué)習(xí)中深化服務(wù)意識(shí)。（四）突出宗旨意識(shí)，在提升服務(wù)中排憂解難 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們?cè)诮虒W(xué)工作中始終抓住“嚴(yán)管理”這個(gè)工作重心不放松，加強(qiáng)了教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，把好了教學(xué)質(zhì)量關(guān)，收到了顯著成效。狠抓內(nèi)部管理。認(rèn)真執(zhí)行《班主任管理規(guī)定》，對(duì)班主任、跟班老師的坐班情況、班級(jí)管理情況、職責(zé)履行情況等進(jìn)行全面的管理。狠抓教員教風(fēng)。狠抓學(xué)員學(xué)風(fēng)。副校長(zhǎng)唐柏榮在全市政協(xié)會(huì)議上作了《關(guān)于在全市干部隊(duì)伍中開展讀書活動(dòng)的調(diào)查與建議》的發(fā)言，社會(huì)反響大，市委書記黃天錫、市長(zhǎng)龔武生對(duì)此高度重視，作了重要批示，并采用了其建議。，強(qiáng)服務(wù)。堅(jiān)持每年舉辦一次全市黨校系統(tǒng)理論研討會(huì)。重交流，強(qiáng)質(zhì)量。及時(shí)制定了《科研獎(jiǎng)懲辦法》和《科研工作“十二五”規(guī)劃》，抓緊科研制度的建立和實(shí)施，激發(fā)了教研人員的工作積極性和創(chuàng)造性。重制度，強(qiáng)責(zé)任。科研和教學(xué)，是黨校的“車之兩輪、鳥之兩翼”。整個(gè)過程中學(xué)員提問積極主動(dòng)，老師回答問題準(zhǔn)確生動(dòng)，氣氛活躍，效果很好。集體答疑是我校教學(xué)改革、教學(xué)方法創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量、調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的重要舉措。黨史黨建教研室承擔(dān)《黨史知識(shí)系列談》專題，采用漫談的 方式來演繹枯燥的理論知識(shí)，取得了好的效果；馬基教研室承擔(dān)《永州文化系列談》專題，將永州文化分為廉文化、柳文化、舜文化三個(gè)方向進(jìn)行分別闡述，得到了學(xué)員的一致好評(píng)。每個(gè)教研室每期至少推出兩堂案例式教學(xué)課，采用討論式案例教學(xué)、講授式案例教學(xué)、體驗(yàn)式案例教學(xué)等形式，引導(dǎo)學(xué)員得出一定認(rèn)識(shí)或找出解決問題的思路和答案，并在這一過程中提高學(xué)員分析解決問題的能力。如，馬基教研室在鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)班開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部公開招聘面試會(huì)”情景模式教學(xué)，模仿招聘面試的現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)員感同身受；經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室在婦干班組織開展了“永州市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市新聞發(fā)布會(huì)”情景模擬式教學(xué)。二是模擬式教學(xué)開辟了新形式。一是研究式教學(xué)增添了新內(nèi)容。培訓(xùn)形式更注重實(shí)效性。三是強(qiáng)化課題更新。二是強(qiáng)化永州特色。把需求調(diào)研放在培訓(xùn)的首要環(huán)節(jié)，完善干部的培訓(xùn)需求調(diào)研機(jī)制，采取問卷調(diào)查等形式，及時(shí)掌握干部 的培訓(xùn)需求,突出學(xué)員培訓(xùn)主體地位。我們?cè)趫?jiān)持并完善“一個(gè)中心，四個(gè)方面”總體教學(xué)布局的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性。為增強(qiáng)黨校課程的吸引力，提高干部培訓(xùn)的實(shí)效性，工作中，我們堅(jiān)持“質(zhì)量立?！钡姆结?，以實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程為契機(jī)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)工作上水平，干訓(xùn)工作取得了顯著成績(jī)。三、重點(diǎn)突出，成效明顯在排憂解難服務(wù)月活動(dòng)中，我校明確把提高培訓(xùn)質(zhì)量、突出黨性鍛煉、增強(qiáng)科研服務(wù)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓緊抓好，取得了明顯成效。二是多渠道宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。一是層層召開動(dòng)員會(huì)，及時(shí)安排部署。帶動(dòng)了全校排憂解難活動(dòng)的深入開展。活動(dòng)啟動(dòng)后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，身體力行積極開展排憂解難活動(dòng)。通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是抓組織推動(dòng)。學(xué)校對(duì)“排憂解難服務(wù)月”活動(dòng)高度重視，市委、市政府召開動(dòng)員大會(huì)后，校委班子第一時(shí)間對(duì)學(xué)校如何抓好進(jìn)行了專題研究部署，指出要高度重視排憂解難服務(wù)月活動(dòng)的開展，要把排憂解難服務(wù)月活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為服務(wù)群眾的重要載體，作為改正作風(fēng)的重要途徑的高度上來認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。兩個(gè)月來我?！芭艖n解難服務(wù)月”活動(dòng)取得了顯著成效，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推動(dòng)有力我校高度重視排憂解難服務(wù)月活動(dòng)的開展，從思想、組織、示范上狠抓落實(shí)。二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由于運(yùn)輸成本過高，建房困難，村年群眾住房以2008年以前的土坯房居多，水電設(shè)施同樣比較落后，群眾文化娛樂設(shè)施比較單一。一、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展因松坪村地處偏遠(yuǎn)，交通閉塞，產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常緩慢，目前村內(nèi)只有群眾散養(yǎng)土豬100多頭，土雞200多只，部分群眾自發(fā)性開始發(fā)展袋料香菇和木耳等。松坪村因地理位置特殊，四面環(huán)山，松林成片獨(dú)成一村，村內(nèi)資源豐富，有野生動(dòng)物，麝香、貍子，山豬，野雞等植物有野生豬苓、天麻，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物紅豆杉數(shù)量居全鎮(zhèn)之首，極具綜合開發(fā)價(jià)值。糧食總產(chǎn)271噸，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值403萬元，年人均純收入4369元。松坪村基本情況松坪村位于黎坪鎮(zhèn)西南9公里處，全村轄4個(gè)村民組，共71戶，230人。投資20萬元。因我村群眾大多沿西流河岸居住，夏秋季節(jié)水患嚴(yán)重，危險(xiǎn)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，2014建村兩委決定在籌工籌勞的基礎(chǔ)上向有關(guān)部門爭(zhēng)取資金60萬元，修復(fù)水毀河堤3000米，解決群眾安全隱患。二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況在群眾自籌多方爭(zhēng)取，仍缺少資金150萬的情況下。投資60萬元發(fā)展香菇、木耳種植。種植業(yè)：五郎壩村為我鎮(zhèn)主要產(chǎn)糧村。一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況養(yǎng)殖業(yè)：年均生豬飼養(yǎng)總量600頭，50頭以上大戶2戶；2014年?duì)幦≠Y金繼續(xù)扶持2戶養(yǎng)豬100以上的養(yǎng)豬戶。全村共有黨員23人。山林面積7500萬畝。五郎壩村基本情況五郎壩村位于黎坪鎮(zhèn)以西4公里處，全村轄4個(gè)村民組