【正文】 我和工作中的伙伴合作的好開心，又學習到很多以前學不到的工藝。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。也許堅持，就是希望能把一封愛心傳遞下去。雖然有時在工作中會有所松懈，但是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。白城醫(yī)學高等專科學校賈麗敏2010年11月1日第五篇：志愿者心得體會志愿者心得體會 青年志愿者活動心得志愿者心得體會志愿者心得體會 青年志愿者活動心得小編精心推薦一次空調，你就為節(jié)約能源出了一份力。在志愿服務這片廣闊的天地里，我為自己樹立了更高的目標，不斷加強自身的學習和提高，豐富自身的文化內涵。由于前期指導和培訓工作全面，活動進行安排有序，使志愿者活動開展十分順利，不但發(fā)揮了指導教師在志愿者技能培養(yǎng)方面的作用，使學生在實踐活動中確實達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的，更為醫(yī)專在社會上贏來了較好的聲譽，擴大志愿者在社會的影響力。在當?shù)亟M織志愿服務活動時，還遇到了特大洪水災害，我立即組織近30名大學生志愿者組成抗災自救服務隊，第一時間投身到臨江市臺興村的抗災救災工作中。為使志愿者們的政策與法律的宣傳符合農民朋友的閱讀與接受水平，而不限于停留于表面和形式上，我和志愿者們將最貼近當?shù)剞r民的一些實際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來，活動中也對居民的提問和咨詢進行了耐心細致講解，這次的志愿服務活動不僅符合醫(yī)學院校學生開展活動的專業(yè)特色，同時又結合社會的實際需要，實現(xiàn)志愿服務真正意義上的“雙贏”，也就是說不但要讓服務者通過活動達到鍛煉提高的目的，又要讓受益者體會到服務的真情和益處。今年暑期，我?guī)ьI志愿者在臨江市臺興村開展的社會實踐活動，針對農村居民日常醫(yī)療保健意識淡薄、維法維權觀念不強的特點，充分發(fā)揮了醫(yī)學院校專業(yè)特點，宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識并對居民進行了簡單的口腔檢查、測量血壓等健康體檢服務，發(fā)放《衛(wèi)生常識》宣傳單、《艾滋病分析預防》宣傳手冊近百份。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求，在參與志愿活動中體驗到不少人生百態(tài)，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。用心實踐志愿者服務精神，實踐志愿者服務理念，樹立互助進步理想，服務社會，奉獻社會的大學生優(yōu)良風尚。從這次的實踐活動中，我學會了一些在學校學不到的只是，可以這樣說，我們與孩子們一起成長了九天，或許更加懂得了自己約父母之間的相處之道，也更加理解了父母養(yǎng)育子女的幸苦。我們需要將自己打造的更加完美。我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將會變得更加美好，留給我們將是持久的快樂和幸福。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。我們在兒童幸福家園的時候，有手足無措的時候，但是我們需要做的是整理好心理筆記，端正態(tài)度。雖然失敗了。無論做什么事情，態(tài)度最重要。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能?？梢哉f，這次實踐讓我是受益匪淺。這段時間里，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多的不足和缺點，我要不斷的完善自己，這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己。實習很快過去了。這天，我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節(jié)目來表演，離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結束了。從我踏進家園的那天起，我的學生就把我綁架到我們班里，下課的時候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓哥哥再教我們2個月”“哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多年輕人加入我們其中，我們需要在大學期間對這方面進行培養(yǎng)，形成一種為社會服務的良好風氣。但是我們每個人的心底都會有一份愛。尤其是隨著我們慢慢長大，接觸到更多的人更多的事的時候，我們的思想就越來越復雜?！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才不會永遠干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才算成功”。然而現(xiàn)實卻依然那么蒼白無力。我記得這樣一個細節(jié)，我們安排孩子們畫出自己的全家福并附上自己想要對爸爸媽媽說的話，一個孩子在畫面上展示了一副和爸爸媽媽手拉手，一家人緊緊在一起的畫面，畫中的媽媽美麗動人，爸爸格外英俊瀟灑，小孩子幸福的牽著父母的手，下面寫著：我多想拉著爸爸媽媽一起逛次街。兒童幸福家園是孩子們歡樂的天堂，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠與無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。在這個幸福家園里，我們一起工作，一起學習，一起幫助孩子。我是12級的一名青年志愿者。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。我也希望有更多的人加入志愿者隊伍，共同努力創(chuàng)建和諧社會,為社會美好的明天做出自己微薄的貢獻。孩子們依依不舍的回家了…我記得有位哲人曾說過，“過一種高尚而誠實的生活，當你年老時回想起過去，你就能再一次享受人生。臨別時，孩子們一直拉著我們的手，用他們那稚嫩的聲音說：“姐姐，你們還會再來嗎？”。我把所學、所感、所想運用到我的志愿者服務中。歡笑中時間很快的溜走，活動結束了，拍照留念后，我們該回學校了，整個過程中，我們時刻面帶微笑，帶著發(fā)自內心的微笑，因為笑容是最具有感染力的外交手段。由于條件有限,這次活動只能在四年級的一個班級進行的。我深知自己的任務重大，于是乎，很快的我就開始投入查找資料等前期準備工作中去了。當?shù)弥约河袡C會參與關愛農民工子女的志愿服務活動并且化身為孩子們的老師時，我內心又是欣喜又是緊張，欣喜自己又多了一次機會盡自己微薄之力幫助和關心孩子們，回報和服務社會,然而，第一次以老師的身份站上講臺，要跟孩子們講授交通安全的知識，讓我不免有些緊張?？傊灰巳双I出自己的一點愛的力量，我們的地球將變得更加美好。喚起每一位同學關注環(huán)保，關愛環(huán)境的熱情，增強生態(tài)環(huán)保的意識，用實際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能號召更多的同