【正文】 我和工作中的伙伴合作的好開(kāi)心，又學(xué)習(xí)到很多以前學(xué)不到的工藝。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈胚@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。也許堅(jiān)持，就是希望能把一封愛(ài)心傳遞下去。雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈，但是唯獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校賈麗敏2010年11月1日第五篇：志愿者心得體會(huì)志愿者心得體會(huì) 青年志愿者活動(dòng)心得志愿者心得體會(huì)志愿者心得體會(huì) 青年志愿者活動(dòng)心得小編精心推薦一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源出了一份力。在志愿服務(wù)這片廣闊的天地里，我為自己樹(shù)立了更高的目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，豐富自身的文化內(nèi)涵。由于前期指導(dǎo)和培訓(xùn)工作全面，活動(dòng)進(jìn)行安排有序，使志愿者活動(dòng)開(kāi)展十分順利，不但發(fā)揮了指導(dǎo)教師在志愿者技能培養(yǎng)方面的作用，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中確實(shí)達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目的，更為醫(yī)專在社會(huì)上贏來(lái)了較好的聲譽(yù)，擴(kuò)大志愿者在社會(huì)的影響力。在當(dāng)?shù)亟M織志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，還遇到了特大洪水災(zāi)害，我立即組織近30名大學(xué)生志愿者組成抗災(zāi)自救服務(wù)隊(duì)，第一時(shí)間投身到臨江市臺(tái)興村的抗災(zāi)救災(zāi)工作中。為使志愿者們的政策與法律的宣傳符合農(nóng)民朋友的閱讀與接受水平，而不限于停留于表面和形式上，我和志愿者們將最貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一些實(shí)際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來(lái)，活動(dòng)中也對(duì)居民的提問(wèn)和咨詢進(jìn)行了耐心細(xì)致講解，這次的志愿服務(wù)活動(dòng)不僅符合醫(yī)學(xué)院校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的專業(yè)特色，同時(shí)又結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”，也就是說(shuō)不但要讓服務(wù)者通過(guò)活動(dòng)達(dá)到鍛煉提高的目的，又要讓受益者體會(huì)到服務(wù)的真情和益處。今年暑期，我?guī)ьI(lǐng)志愿者在臨江市臺(tái)興村開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村居民日常醫(yī)療保健意識(shí)淡薄、維法維權(quán)觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮了醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特點(diǎn)，宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識(shí)并對(duì)居民進(jìn)行了簡(jiǎn)單的口腔檢查、測(cè)量血壓等健康體檢服務(wù)，發(fā)放《衛(wèi)生常識(shí)》宣傳單、《艾滋病分析預(yù)防》宣傳手冊(cè)近百份。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有快樂(lè)，我們有追求，在參與志愿活動(dòng)中體驗(yàn)到不少人生百態(tài)，在幫助他人同時(shí)，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。用心實(shí)踐志愿者服務(wù)精神，實(shí)踐志愿者服務(wù)理念，樹(shù)立互助進(jìn)步理想，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的大學(xué)生優(yōu)良風(fēng)尚。從這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校學(xué)不到的只是，可以這樣說(shuō)，我們與孩子們一起成長(zhǎng)了九天，或許更加懂得了自己約父母之間的相處之道，也更加理解了父母養(yǎng)育子女的幸苦。我們需要將自己打造的更加完美。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，留給我們將是持久的快樂(lè)和幸福。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。我們?cè)趦和腋＜覉@的時(shí)候，有手足無(wú)措的時(shí)候，但是我們需要做的是整理好心理筆記，端正態(tài)度。雖然失敗了。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。這段時(shí)間里，我更加清楚的了解了自己，對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。實(shí)習(xí)很快過(guò)去了。這天，我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時(shí)間排練的節(jié)目來(lái)表演，離別會(huì)在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。從我踏進(jìn)家園的那天起，我的學(xué)生就把我綁架到我們班里，下課的時(shí)候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動(dòng)有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會(huì)上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓哥哥再教我們2個(gè)月”“哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來(lái)了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多年輕人加入我們其中，我們需要在大學(xué)期間對(duì)這方面進(jìn)行培養(yǎng)，形成一種為社會(huì)服務(wù)的良好風(fēng)氣。但是我們每個(gè)人的心底都會(huì)有一份愛(ài)。尤其是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，接觸到更多的人更多的事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)永遠(yuǎn)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才算成功”。然而現(xiàn)實(shí)卻依然那么蒼白無(wú)力。我記得這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，我們安排孩子們畫出自己的全家福并附上自己想要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，一個(gè)孩子在畫面上展示了一副和爸爸媽媽手拉手，一家人緊緊在一起的畫面，畫中的媽媽美麗動(dòng)人，爸爸格外英俊瀟灑，小孩子幸福的牽著父母的手，下面寫著：我多想拉著爸爸媽媽一起逛次街。兒童幸福家園是孩子們歡樂(lè)的天堂，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠與無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。在這個(gè)幸福家園里，我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助孩子。我是12級(jí)的一名青年志愿者。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。我也希望有更多的人加入志愿者隊(duì)伍，共同努力創(chuàng)建和諧社會(huì),為社會(huì)美好的明天做出自己微薄的貢獻(xiàn)。孩子們依依不舍的回家了…我記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)，“過(guò)一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活，當(dāng)你年老時(shí)回想起過(guò)去，你就能再一次享受人生。臨別時(shí)，孩子們一直拉著我們的手，用他們那稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，你們還會(huì)再來(lái)嗎？”。我把所學(xué)、所感、所想運(yùn)用到我的志愿者服務(wù)中。歡笑中時(shí)間很快的溜走，活動(dòng)結(jié)束了，拍照留念后，我們?cè)摶貙W(xué)校了，整個(gè)過(guò)程中，我們時(shí)刻面帶微笑，帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)樾θ菔亲罹哂懈腥玖Φ耐饨皇侄巍Ｓ捎跅l件有限,這次活動(dòng)只能在四年級(jí)的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行的。我深知自己的任務(wù)重大，于是乎，很快的我就開(kāi)始投入查找資料等前期準(zhǔn)備工作中去了。當(dāng)?shù)弥约河袡C(jī)會(huì)參與關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)活動(dòng)并且化身為孩子們的老師時(shí)，我內(nèi)心又是欣喜又是緊張，欣喜自己又多了一次機(jī)會(huì)盡自己微薄之力幫助和關(guān)心孩子們，回報(bào)和服務(wù)社會(huì),然而，第一次以老師的身份站上講臺(tái)，要跟孩子們講授交通安全的知識(shí)，讓我不免有些緊張?？傊?，只要人人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)的力量，我們的地球?qū)⒆兊酶用篮谩酒鹈恳晃煌瑢W(xué)關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛(ài)環(huán)境的熱情，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能號(hào)召更多的同