第五課中華文化與民族精神測(cè)評(píng)(參考版)
2024-11-19 03:36本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)二：品味中華文化討論中華文化對(duì)今天的影響，歸納。“以對(duì)黨和人發(fā)高度負(fù)責(zé)的精神，把全部的智慧，心血和汗水都傾注到青藏鐵路建設(shè)上的交通事業(yè)上，”體現(xiàn)他胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)邊疆的愛(ài)國(guó)精神：強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感??第五篇：第五課 中華文化與民族精神 教學(xué)設(shè)計(jì)第五課中華文化與民族精神教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心 知識(shí)與能力目標(biāo)使學(xué)生了解和理解源源流長(zhǎng)、博大深的中華文化和代代相傳的傳統(tǒng)美德?！爸挥胁粩嘧非蟾玫臇|西，自己才能夠不斷地進(jìn)步。等等。是世界文化遺產(chǎn)，當(dāng)您登上昔日長(zhǎng)城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長(zhǎng)城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。如：長(zhǎng)城：中國(guó)的長(zhǎng)城是人類文明史上最偉大的建筑工程，是中華民族的象征和驕傲。（3）你想向外國(guó)朋友介紹的中華文化如長(zhǎng)城、四大發(fā)明、京劇、奧運(yùn)會(huì)吉祥物、繡球等等(學(xué)生從建筑、科技、工藝制品、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等任何方面介紹都可以)。我們要做友好往來(lái)的使者，宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。期間身患癌癥，但仍心系工作，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，把全部的智慧、心血和汗水都傾注到交通事業(yè)上，以頑強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)?，嘔心瀝血，忘我工作，在手術(shù)后7次化療期間，4次進(jìn)藏，獻(xiàn)身崗位。（2）在向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化時(shí)應(yīng)采取什么態(tài)度？（3）你想向外國(guó)朋友介紹哪些中華文化？并選出其中一種配上簡(jiǎn)潔的解說(shuō)詞。某班就此開(kāi)展了“假如遇到外國(guó)朋友，如何宣傳中華文化，做友好往來(lái)使者”的討論會(huì)。積極開(kāi)展對(duì)外文化交流，努力增強(qiáng)我國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增進(jìn)中國(guó)人民與世界各國(guó)人民相互了解和友誼，展示中國(guó)人民精神風(fēng)貌，提升我國(guó)綜合國(guó)力的迫切需要?！敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐?，我們才有奮斗激情和動(dòng)力，并通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。與中華民族邁向現(xiàn)代化的雄健步伐相伴，一種昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神正在神州大地激越弘揚(yáng)。② 表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來(lái)越多人們的認(rèn)同③有利于擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在國(guó)際上的影響④說(shuō)明弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)。2011年9月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第三屆孔子教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在山東曲進(jìn)行。（具體談）①②③④⑤同學(xué)們結(jié)合上課時(shí)老師抄的筆記作答二、達(dá)標(biāo)練習(xí)1．中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。③ 改革開(kāi)放以來(lái)：意識(shí)、意識(shí)、意識(shí)、意識(shí)；精神、精神、精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。*1民族精神在不同時(shí)期的具體表現(xiàn)？① 新民主主義革命時(shí)期：、等。④民族精神是中華民族的，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的。②民族精神是中華民族生命機(jī)體中不可分割的。*為什么要具有民族精神？①是的精髓。作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有、的品質(zhì)。*中華文化的作用（影響）？不但對(duì)今天中國(guó)人的、和中國(guó)的具有深刻的影響，而且對(duì)人類的和世界文化的產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為什么幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新？（中華文化的力量如何？）文化的力量深深熔鑄在中華民族的、之中。第四篇：第二單元第五課中華文化與民族精神執(zhí)教時(shí)間年月日（第周星期）累計(jì)節(jié)九年級(jí)第二單元第五課中華文化與民族精神*號(hào)部分要求同學(xué)背誦，其余部分要求同學(xué)理解一、考點(diǎn)知識(shí)梳理中華文化是怎樣形成的？自古以來(lái)，中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活，各族人民，用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的。（五）板書設(shè)計(jì)：略。（三）課堂總結(jié)：青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神和時(shí)代精神的新篇章。（2）繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（板書）【提問(wèn)】：青少年作為國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，在弘揚(yáng)和傳承民族精神中又該如何有所作為呢？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材第73頁(yè)的內(nèi)容，做出拓展性的回答，教師加以引導(dǎo)和提示，并做出小結(jié)。這些“洋節(jié)”成為學(xué)生追捧的對(duì)象，而我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日卻被他們淡忘了。）【社會(huì)萬(wàn)花筒】：“哈韓”、“哈日”的潮流席卷著中國(guó)中學(xué)的校園，肥大的褲腿是他們的標(biāo)志，流行的日韓劇是他們關(guān)心的永恒話題，伴隨其中的是對(duì)日韓文化的崇拜?；顒?dòng)四：觀察思考。思考并回答：① 載人航天精神是一種什么樣的精神？這種精神是不是民族精神的體現(xiàn)？② 中華民族精神在新的時(shí)代條件下集中體現(xiàn)為哪些精神？（讓學(xué)生聯(lián)系教材，體會(huì)民族精神的豐富和發(fā)展，教師小結(jié)）【小結(jié)】： ①載人航天精神是一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。（簡(jiǎn)而言之：20個(gè)字）（3）民族精神的豐富和發(fā)展。（板書）【小結(jié)】：在五千年的歷史發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。活動(dòng)二：上個(gè)世紀(jì)四十年代，我國(guó)著名詩(shī)人戴望舒在監(jiān)獄中，用傷痕累累的手寫下了一首，讓國(guó)人讀之淚如雨下
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