【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特征，同學(xué)們要理解并掌握三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，了解三角形的兩邊之和大于第三邊。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。（1）（2）（3）（4）（5）
2024-12-17 17:09
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。請同學(xué)說一說，下面哪些圖形是三角形三角支架畫一畫請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€三角形，仔細(xì)觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？由三條線段圍成的圖形叫三角形。
2024-12-17 17:08
【摘要】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-12-16 23:28
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特征，同學(xué)們要理解并掌握三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，了解三角形的兩邊之和大于第三邊。同學(xué)們，先讓我們到現(xiàn)實生活中找找三角形。電線桿的支架說一說三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。可以先按角來分。三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊，理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2．能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)。75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)（3）最后要
2024-12-16 23:29
【摘要】三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們要積極探索，知道三角形的含義。如果把這幅圖與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，你看到了些什么？請你描出幾個三角形。想一想：生活中還有哪些物體上有三角形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫三角形。例1三角形的定義下面哪些圖形是三角形
2024-12-15 14:03
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點。上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC
2024-12-16 23:59
【摘要】三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的特性，能夠應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性解決日常生活中常見的一些問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的特性本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，先了解三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，能夠應(yīng)用三角形的這個特性解決相關(guān)的實際問題。下面各圖中哪兒有三角形？下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請說明理由。
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握三角形的特性，能夠應(yīng)用三角形的特性解決相關(guān)的實際問題。三角形由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請說明理由。（1）（2）（3）（4）
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形，先了解三角形的概念以及組成，知道三角形具有穩(wěn)定性，能夠應(yīng)用三角形的這個特性解決相關(guān)的實際問題。1.2.
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形了解三角形的特性。同學(xué)們通過觀察日常生活中的一些常見的圖形來理解三角形的概念以及組成，知道三角形的特性，能夠用三角形的穩(wěn)定性解決生活中的現(xiàn)象。金字塔啤酒廠耳環(huán)風(fēng)箏玉石由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形
【摘要】三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，首先結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成；知道三角形的高的畫法；掌握三角形具有穩(wěn)定性，能夠應(yīng)用三角形的這一特性解決相關(guān)的實際問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形●●
【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們要積極探索，知道三角形的含義。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）三條線段圍成叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連）ABC三角形ABC三條線段圍成叫做三角形頂點邊邊邊
鄂ICP備17016276號-1