【正文】 了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班乃至一個(gè)學(xué)校的作用，它不但可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，建設(shè)一個(gè)和諧的校園。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的展開(kāi)與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起！二，團(tuán)會(huì)主題：三，主持人：四，記錄員五，參與對(duì)象六，活動(dòng)時(shí)間七，活動(dòng)地點(diǎn)八，團(tuán)會(huì)流程：班長(zhǎng)盤點(diǎn)到會(huì)人數(shù)。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不僅有令人陶醉的美麗風(fēng)景而且還有令人向往的和諧氣氛!十，到會(huì)嘉賓點(diǎn)評(píng)略主題團(tuán)會(huì)策劃書9一，團(tuán)會(huì)的目的：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)及相干的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)生自身素質(zhì)的提高緊密結(jié)合起來(lái)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)xxx班做起!二，團(tuán)會(huì)主題：建設(shè)文明校園，遵守校規(guī)校紀(jì)三，主持人：xxx四，記錄員xxx五，參與對(duì)象全體xxxx六，活動(dòng)時(shí)間xxxx七，活動(dòng)地點(diǎn)xxxx八，團(tuán)會(huì)流程：。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)海報(bào)紙：3張3元照片打?。?0張10元獎(jiǎng)品（小吃）：30元總計(jì)：43元主題團(tuán)會(huì)策劃書8一，團(tuán)會(huì)的目的：通出過(guò)本次團(tuán)會(huì)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性以及建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的`重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的約束而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。b、將照片洗出（李玉琳）。下一輪，由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。“瞎子”摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子?！跋棺印比绻f(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。人數(shù)：十幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的。道具：不需要。（4）節(jié)目表演。（2）全體起立，唱團(tuán)歌。c、場(chǎng)地協(xié)調(diào)及節(jié)目協(xié)調(diào)（毛舸）?；顒?dòng)期間a、主持人（李雨芹）。e、策劃書（毛舸、任媛媛）。b、購(gòu)買材料（徐燕）。三、活動(dòng)目的領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，抒發(fā)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀情懷，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)的感情，增進(jìn)友誼。各地的風(fēng)土人情也各不相同，各具特色。六、活動(dòng)預(yù)算卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、共計(jì)100元。安排任務(wù)到個(gè)人.活動(dòng)階段：..，備好的卡片上寫下對(duì)父母的最真摯的祝福. （穿針引線）或小組節(jié)目活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行總結(jié)。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?？為此，團(tuán)委響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開(kāi)展以“感恩”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。感謝社會(huì)上所有關(guān)心,，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的`把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。活動(dòng)后期a．將所有圖文材料歸檔，存入電子檔案（xx）b．將照片洗出（xx）c．圖片展（xx、xx、xx）九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)海報(bào)紙3張3元照片打印10張10元獎(jiǎng)品（小吃）30元總計(jì)：43元主題團(tuán)會(huì)策劃書6一、感恩團(tuán)會(huì)活動(dòng)主題： 感恩二、活動(dòng)背景：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越越好。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。知道“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問(wèn)“瞎子”，“這個(gè)行不行？”。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。三、活動(dòng)目的領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，抒發(fā)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀情懷，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)的感情，增進(jìn)友誼。各地的風(fēng)土人情也各不相同，各具特色。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律①介紹主題背景②大家自由發(fā)言，講述我們身邊存在的不文明行為現(xiàn)象③深入主題講述④撰寫倡議書⑤四，會(huì)后總結(jié)：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班乃至一個(gè)學(xué)校的作用，它不僅可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的規(guī)模發(fā)展有重大意義，遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，建設(shè)一個(gè)和諧的校園。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動(dòng)。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確?；顒?dòng)三：“感恩”名言薈萃在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的`句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。寫出父母為你做的十件事。活動(dòng)二：算筆親情賬 ，感知父母恩內(nèi)容：計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過(guò)算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。主題團(tuán)會(huì)策劃書3一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己?；顒?dòng)四：“感”語(yǔ)貼吧感恩 是生活中最大的智慧。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。寫出你為父母所做的五件事。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心 。二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”三、活動(dòng)時(shí)間：6月14日四、活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化與信息工程系各團(tuán)支部五、活動(dòng)地點(diǎn)：三教六、活動(dòng)形式：討論、演講七、活動(dòng)流程策劃：活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生內(nèi)容：觀一部感恩影片《美麗的大腳》詩(shī)朗誦《母親的贊歌》“一封家書”征文演講比賽讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。為此，我系將于 6月21日開(kāi)展以感恩為主題的班團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不僅有令人陶醉的美麗風(fēng)景而且還有令人向往的和諧氣氛！十、到會(huì)嘉賓點(diǎn)評(píng)主題團(tuán)會(huì)策劃書2“愛(ài)”是天底下最偉大、最無(wú)私的情感。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)生自身素質(zhì)的提高緊密結(jié)合起來(lái)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起！二、團(tuán)會(huì)主題：建設(shè)文明校園，遵守校規(guī)校紀(jì)三、主持人：四、記錄員五、參與對(duì)象六、活動(dòng)時(shí)間七、活動(dòng)地點(diǎn)八、團(tuán)會(huì)流程：。第五篇：主題團(tuán)會(huì)策劃書主題團(tuán)會(huì)策劃書主題團(tuán)會(huì)策劃書1一、團(tuán)會(huì)的目的：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性以及建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的約束而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的`環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。充滿熱情滿懷信心，先服務(wù)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，為日后服務(wù)國(guó)家社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展打好基礎(chǔ)。大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的重要工作，是高校人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容，只有建設(shè)和管理好學(xué)生隊(duì)伍，才能造就一大批“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。可以說(shuō)，大學(xué)時(shí)期是青年大學(xué)生加快自己社會(huì)化進(jìn)程，使自己成為真正的社會(huì)主體的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)是大學(xué)生思想上走向成熟，人格上走向獨(dú)立，生活上走向自立的有效途徑?，F(xiàn)代大學(xué)生基本上是90后，獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，生活上還依賴家庭，思想上還不成熟，人格上還尚未獨(dú)立。大學(xué)生的自我教育，自我管理，自我服務(wù)自我完善四者之間在實(shí)踐中其實(shí)并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，它們是相互聯(lián)系，相互滲透，相互促進(jìn)的。大學(xué)生的自我管理是指大學(xué)生個(gè)體或群體自覺(jué)地依據(jù)國(guó)家法律制度，社會(huì)的道德規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度等約束自己的言行，從而協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人，集體，社會(huì)的關(guān)系。“一個(gè)人在幫助別人和教育別人的時(shí)候，自己也受教育，而且是一種廣泛的，經(jīng)常的自我教育。我們要正確的對(duì)待四自功能的發(fā)揮，以個(gè)人的提高帶動(dòng)組織的進(jìn)步，更好的服務(wù)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我完善是我們團(tuán)學(xué)組織成員成長(zhǎng)和提高中必須經(jīng)歷的步驟。是在自我教育 自我管理自我服務(wù)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步的提高自己的素質(zhì)與能力。服務(wù)別人就是為自己服務(wù)。自我服務(wù)就要與人為善，多與別人溝通交流分享生活中快樂(lè)，生活中有困難向別人尋求幫助，更要多幫助別人。為人民服務(wù)就是為自己服務(wù)，明確這一觀點(diǎn)之后就是我們?cè)撊绾巫隽恕Ｉ鐣?huì)上的每個(gè)人都生活在一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體，都逃離不了人與人，人與自然環(huán)境，人魚社會(huì)環(huán)境等一系列的關(guān)系。自我服務(wù)。比如早睡早起，堅(jiān)持晨練和早飯，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)。自我管理不需要我們做什么轟轟烈烈的大事，只需一些生活點(diǎn)滴小事的堅(jiān)持，不積跬步，無(wú)以至千里。自我管理，是我們形成一些日常行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。首先也是是非觀的形成與實(shí)踐。管理好自己的生活自己的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的基本要求。大學(xué)大學(xué)不在于大而在于學(xué)，我們要充分利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)多看書多學(xué)習(xí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要在大學(xué)的圖書館中染上更多的書香。遇事多反思多自檢，秉承古訓(xùn)吾日三省吾身多思過(guò)多銘記多改正，這便是一個(gè)自我教育的過(guò)程。在大學(xué)中是完全自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師除了引導(dǎo)之外更多的是尊重與放任，給我們一個(gè)廣闊的舞臺(tái)讓我們自由發(fā)展。自我教育，是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中的必然。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，一方面隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，他們渴望獨(dú)立自主地解決自己所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；另一方面，脫離父母家庭的羈絆以及高校寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境客觀上又為大學(xué)生走向人格獨(dú)立創(chuàng)造了客觀條件。然后具體踐行四自理念展開(kāi)講述。2014級(jí)秘書學(xué)1班2017年5月24日“踐行四自理念”主題團(tuán)會(huì)團(tuán) 會(huì) 記 錄團(tuán)會(huì)記錄一、時(shí)間：2017年5月24日二、地點(diǎn)：西北師范大學(xué)教學(xué)10號(hào)樓402室三、主題：踐行四自理念四、主持人：五、成員：2014級(jí)秘書學(xué)1班成員六、內(nèi)容：“踐行四自理念”主題團(tuán)會(huì)開(kāi)始“如何踐行四自理念”這一主題進(jìn)行了詳細(xì)的講敘。二、團(tuán)會(huì)目的：深入了解四自理念，做合格大學(xué)生；研討交流如何踐行四自理念；分享切身事跡，將理念落實(shí)到行動(dòng)中去；三、團(tuán)會(huì)主題踐行四自理念四、團(tuán)會(huì)時(shí)間與地