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正文內(nèi)容

教育宣傳月總結(jié)(參考版)

2024-11-19 01:47本頁面
  

【正文】 幼兒園教育宣傳月總結(jié)11幼兒階段是視力發(fā)育的重要時期,促進幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。通過宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。根據(jù)家長的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;突出重點和特色,切實增強活動的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動的覆蓋面。建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長?;顒釉缕陂g,組織開展了幼兒園文藝展演活動,宣傳有關(guān)學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。組織科學保教相關(guān)活動。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學前教育政策,同時加以宣傳報道,發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,及時報道宣傳月的各項活動。宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。宣傳教育部《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學前教育督導評估暫行辦法》、等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。學前教育發(fā)展政策的宣傳。相應(yīng)成立專門組織,專人負責宣傳月工作。我園具體的工作開展情況匯報如下:一、成立領(lǐng)導小組,專人負責。通過宣傳月的工作,我園有了進一步的提升,歡迎橋東教育局領(lǐng)導對我園監(jiān)督指導。家長們主動撰寫家長體驗感想,在月末開家長會時與家長們分享。我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓,并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課,進行科學保教工作。此活動教師和家長共同參與。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛“傾聽孩子,共同成長”宣傳標語,不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目,而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、我園組織科學保教活動。園里圍繞“傾聽孩子,共同成長”主題,通過報紙,廣泛宣傳學前教育政策方針,還通過開設(shè)科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳,在全區(qū)樹立科學的兒童觀、育兒觀。同時也提高了家長們及社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,更好地做好家園合作,共同促進幼兒快樂生活、健康成長!幼兒園教育宣傳月總結(jié)9為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下:我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“傾聽孩子,共同成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。通過此次宣傳月主題活動,很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題,積極開展多種形式的宣傳教育活動。伴著莊嚴的國歌,在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國旗下鄭重宣誓,將愛灑滿每個幼兒心中,愛在幼教的路上。為大力宣傳真實呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習生活,5月4日上午,我園進行了學前教育宣傳月啟動儀式。五月的陽光遍灑大地,活力四射。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。幼兒園教育宣傳月總結(jié)7啟動儀式上,黃園長傳達了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,學習了國家相關(guān)政策文件,宣讀《金色未來幼兒園學前教育宣傳月活動方案》,老師們明確了“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,使教師們明確了我園在此次宣傳月活動當中需要開展的各項活動內(nèi)容及活動形式。通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。及時更新班級家教欄。開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。教師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……召開家長會、家長開放日活動。開展大型室外宣傳活動。幼兒園教育宣傳月總結(jié)620xx年全國學前教育宣傳月來了,今年的主題是“我是幼兒園教師”。充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介,確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。認真落實教師資格準入與定期注冊制度,強化師德師風建設(shè),提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷,依法保障幼兒教師地位和待遇。立足幼兒園實踐,通過幼兒教師保教工作的不同側(cè)面,大力宣傳科學保教理念,努力糾正“小學化”傾向,促進幼兒身心健康發(fā)展。充分利用宣傳月的契機,評選最美幼師,發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型,集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,讓家長安心放心。幼兒園教育宣傳月總結(jié)5為進一步開展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學前教育宣傳月主題活動,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。通過學前教育宣傳月啟動儀式、懸掛標語、給家長分發(fā)《致家長的一封信》、《指南》展板宣傳、媒體宣傳等活動積極開展了主題宣傳;通過系列活動的開展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾?,引導廣大教師和家長認識游戲是幼兒重要的生活和學習方式,提升了家長科學育兒的能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。幼兒園教育宣傳月總結(jié)420xx年xx月xx日至xx月xx日是“學前教育宣傳月”,主題為“游戲——點亮快樂童年”。五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務(wù),這次宣傳月活動,受到廣大家長的一致好評。使活動中所遇到的困難和問題,得以及時解決,確保宣傳月活動的順利進行。特向幼教科匯報和總結(jié):一、我園認真學習有關(guān)學前教育方面的資料,貫徹宣傳月活動實施方案內(nèi)容,成立活動小組,組長:園長李桂平,副組長兼安全員:盛昌軍,組員:李雪、陳亮、王麗紅二、活動小組通過研究后定下了活動月實施方案,并及時上報給了幼教科。也讓家長了解了學前教育發(fā)展狀況、未來,讓家長和老師掌握科學保教知識,促進幼兒快樂生活、健康成長!讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶。通過學習,教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。實驗小學幼兒園、勝利小學幼兒園、添樂幼兒園、藍天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長會、家長開放日、“六、一”運動會等活動組織教師和家長學習、體驗如何“給孩子適宜的愛”,并在活動后寫下了自己的感想和反思。開展了形式多樣的宣傳活動:利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺向家長宣傳科學育兒理念,各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦,循環(huán)播放“公益宣傳片”,園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內(nèi)容;以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長會、專題培訓和研討、座談等活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動和輻射職能,(如:涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽中心園、孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園)分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體幼兒園園長、老師學習宣傳月相關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開展宣傳月活動,面向老師、家長、社會大力宣傳“給孩子適宜的愛”,理性把握愛的尺度。面向家長宣傳,解決育兒困惑:組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片,聆聽孩子的心聲,讓家長全方位地感受給孩子適宜的愛對孩子的健康成長是多么的重要,教育家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長?!段依硐胫械挠變簣@教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動、理想的幼兒園設(shè)施等等,老師和家長分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例,感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。組織幼兒園教師開展征文活動:在活動月期間組織全縣教師開展了《給孩子適宜的愛》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動。舌頭》、肖杰老師大班健康活動《吸煙危害健康》、勝利小學幼兒園馬海燕老師大班健康活動《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動《牙齒牙齒我愛你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動《保護皮膚》、朝鮮族實驗小學幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動《怎么辦》。組織省級示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動:在宣傳月期間,為了更好的的貫徹《指南》的精神,宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。三、加大力度,做好宣傳為了更好進行學前教育宣傳月宣傳活動,幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進行宣傳,如:飛信、微信、等四、形式多樣、強化宣傳效果充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳:我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實施方案要求,展開全社會宣傳。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導小組,積極參與、嚴密組織,保障了各項活動的有序開展。由負責學前教育工作的柳河縣教師進修學校幼教部的兩位教研員具體抓落實。為開展好本次活動,教師進修學校幼教部制訂了活動方案,各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動方案組織開展活動。進一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責任意識,營造全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,全面提升我縣學前教育整體水平。為做好學前教育宣傳月活動,進一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點對兒童合理期望,給孩子適宜的愛。組織展開“科學育兒”征文活動,舉行家庭教育座談會,努力把宣傳月活動引向深入。三、總結(jié)經(jīng)驗,常抓不懈我們會通過幼兒園網(wǎng)站及時更新學前教育宣傳活動,提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種積極主動地再現(xiàn),能促進幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高,真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。幼兒的發(fā)展是個體因素與周圍環(huán)境主動、積極地相互作用的結(jié)果,幼兒的學習離不開自身的探索、操作與表現(xiàn),而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時機,尤其是角色游戲,孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到實驗小學參觀,孩子們觀看了莊嚴的升旗儀式,戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,走進了向往已久的小學課堂,和哥哥姐姐們一起體驗了快樂的小學生活。由于小學生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差,所以幼小銜接是一個具有普遍性的問題。童年是快樂的,是游戲的,每一個孩子都是自然的,也是詩意的,從幼兒學習母語的需要出發(fā),我園根據(jù)不同年齡段,精選出優(yōu)秀的童謠兒歌、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語,把它們帶到孩子們面前,還他們一個快樂的、詩性的童年,誦讀童謠滿足了孩子飛翔的心靈,給了他們一雙會飛的翅膀。結(jié)合親子運動會,孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。我和媽媽跳起來。大班有位叫陳文的孩子,由于在家玩耍不慎摔跤導致骨折,大班的孩子們在老師的引導下自己制作卡片,寫上祝福,送去鮮花、水果。讓我的祝福陪伴你?!吨改稀分刑岢觯阂?jīng)常帶孩子接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。在宣傳月期間,我們特別召開了學前教育宣傳月――家長交流會,組織各位家長委員認真學習宣傳月???,交流討論教育心得,提出自己的家庭教育困惑等,通過廣泛的交流和溝通,大家形成更加統(tǒng)一的教育共識,目的就是促進幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,家長委員會對增進家庭和幼兒園間的信息傳遞,整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,形成教育合力起到了巨大的促進作用。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與。通過向家長開放半日活動,讓所有家長走進孩子們的活動現(xiàn)場,和孩子們一起閱讀,和孩子們一起作畫,感受老師對孩子們耐心而又生動的引導,從而更有效地幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。在宣傳月活動期間,我們利用幼兒園電子顯示屏、宣傳欄、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,以圖片、照片、文字等多種形式營造宣傳月氛圍?;顒雍蟠蠹疫M行集體反思、交流討論,從不同的維度發(fā)表自己的觀點,充分把握幼兒學習與發(fā)展的規(guī)律,正確了解孩子,反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。認真學習《指南》精神,做好相關(guān)學習筆記,每位教師完成不少于20xx字的總結(jié)心得。也就是說,教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長機制的前提下,才能夠設(shè)計出適合孩子的教育方法。二、創(chuàng)新形式,注重實效提升教師對科學育兒的認識我們深知,教育就像鞋子,可以幫助孩子更好地走人生之路。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導小組,由我擔任組長,細化制定宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排,設(shè)計制作宣傳月???。一、高度重視,精心策劃學前教育宣傳月是在全國范圍內(nèi)開展的一項重要活動,是深入貫徹教育規(guī)劃綱要、落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、推進學前教育科學發(fā)展的重要舉措。本學前教育宣傳月活動的主題是:《指南》――讓科學育兒知識走進千家萬戶,繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。每年春季召開的全國人民代表大會是一件非常重要的大事,它推動著國家各項事業(yè)再次發(fā)力、繼續(xù)發(fā)展。在本次宣傳月期間,我園樹立了科學的兒童觀、教育觀,進一步規(guī)范了辦園行為,促進了我鄉(xiāng)學前教育事業(yè)科學發(fā)展。“瘋”玩過后,老師們能專心致志的做建構(gòu)。她們像孩子一樣“瘋”玩,和孩子一樣幼稚。玩打地鼠游戲時,老師們笑出了天真無邪的笑容?;?
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