【正文】 。幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。并要求各班完成記錄。每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)1511月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11。六是寫一份心得體會(huì)。五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。三是參加一次體驗(yàn)。二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：一是要求每班都要上一堂消防安全課。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。這次活動(dòng)取得了圓滿成功，希望以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好！消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)13我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。在消防滅火大賽中，許多參賽隊(duì)員對(duì)比賽規(guī)則了解不多，產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。在消防基地參觀辦公樓時(shí)，大家沒有排好隊(duì)，樓道十分擁擠，基本沒有什么秩序。這次消防安全月里，我們學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。三、消防滅火大賽上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。二、消防電影展11月19日晚上，在教學(xué)樓D區(qū)四個(gè)教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識(shí)。后來消防隊(duì)員為我們展示了他們的訓(xùn)練項(xiàng)目，矯健的身姿令人驚嘆。首先，我們參觀了消防隊(duì)員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室等地方，每個(gè)地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)12為了切實(shí)做好消防安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì)，限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)特在11月消防安全月中舉行了多項(xiàng)活動(dòng)。定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點(diǎn)開展消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。開展主題宣傳活動(dòng)，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防，共筑平安奧運(yùn)”主題宣傳活動(dòng)，向群眾講解消防知識(shí)，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對(duì)村民、職工進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動(dòng)。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)11一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確?！?19”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展消防安全疏散演練。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防。三、積極宣傳，營造氛圍。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過一系列的活動(dòng)，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識(shí)。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式?；顒?dòng)三：開展消防安全疏散演練。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“”消防安全宣傳日“關(guān)注消防，平安你我”主題，該校開展了系列宣傳教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，形成人人參與消防，人人關(guān)注消防，營造出良好的消防安全環(huán)境?！便舫擎?zhèn)花園井社區(qū)居民張明說：“我們從今天這個(gè)演練當(dāng)中和自己的實(shí)踐當(dāng)中，掌握了一定的防火知識(shí)，并且我們?cè)诮窈笥龅竭@個(gè)煤氣灌失火時(shí)候，我們能夠掌握一定的知識(shí)，及時(shí)把火源撲滅，防止造成火災(zāi)?？h消防大隊(duì)防火參謀王偉平現(xiàn)場進(jìn)行講解：“當(dāng)遇到這個(gè)液化氣灌火災(zāi)的時(shí)候，群眾不要緊張，現(xiàn)場這個(gè)這種情況，就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個(gè)手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個(gè)火就被撲滅了。在縣城文廟商場門前，縣消防大隊(duì)向過往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識(shí)、講解法律法規(guī)，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級(jí)消防主題教育和演練情況分別進(jìn)行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實(shí)用化。隨后三幼園長__運(yùn)用圖片、兒歌以及生動(dòng)的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗(yàn)。11月9日上午10：00，隨著警報(bào)鈴聲響起，演練開始。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動(dòng)畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)7在“11，9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。我們不會(huì)因?yàn)檫@些設(shè)備平時(shí)很少使用而放棄管理，但要注意維護(hù)，確保它們可以在緊急情況下隨時(shí)使用。這兩個(gè)地方容易發(fā)生事故。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，特別是化學(xué)品、易燃易爆藥品的管理，確保不存在任何隱患。具體來說，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范化管理：確定防火重點(diǎn)部位，明確防火重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。這是我們學(xué)校多年來做好消防安全工作的又一重要經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救。本次培訓(xùn)具有書面操作與實(shí)際操作相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)員面廣、培訓(xùn)工作細(xì)致全面、成效顯著的特點(diǎn)。根據(jù)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，我校組織學(xué)生參觀直觀材料，加深印象，使學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。近年來，我校主要從三個(gè)方面開展這項(xiàng)工作：一是通過各級(jí)會(huì)議開展消防安全宣傳，通過校隊(duì)會(huì)議、班主任會(huì)議、教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)等形式加強(qiáng)安全教育，特別是消防安全教育，通過安全教育課程、校園網(wǎng)站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。一、高度重視并積極做好消防安全宣傳只有從思想上重視消防安全，才能保證安全行為。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們學(xué)校從來不敢懈怠。“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。三、制作懸掛消防安全標(biāo)語接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。下午xx分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的39。上午x時(shí)xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)5我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng)，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。消防安全宣傳日活動(dòng)總結(jié)4為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們幼兒園在“11。四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識(shí)、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識(shí)等。二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對(duì)園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。我們的具體活動(dòng)與做法如下：一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng)，確立今年主題為